A boldogságórák pozitív, fejlesztő hatása már az első hónapokban megmutatkozott a gyermekek viselkedésében. Egyre optimistábbak, magabiztosabbak és kitartóbbak lettek. Elsajátították a pozitív gondolkodást, az élet több területén egyre könnyebben birkóznak meg a rájuk váró próbatételekkel.A következő nevelési évben is folytatjuk a „boldogságórákat”!
A Boldogságóra program 10. hónapjának témája a Fenntartható boldogság volt. A foglalkozás megkezdéséhez relaxációs gyakorlatokat végeztünk, énekeltünk. A témát mesével dolgoztuk fel, majd kiszíneztük a boldogsághozó gyöngyszemeket, a boldogság kerekét. Táncoltunk, versenyeztünk, pici ajándékot készítettünk amit a gyerekek hazavittek.
Papp Zsoltné
Óvodapedagógus
A Nyíregyházi Bem József Általános Iskola 4. a osztály hétköznapi örömpillanatai a tanév során.
Téma bevezetése
– emlékidézés
– nyelvtötő verseny
Téma körüljárása
– Nagy Gondolat: \”úton a boldogság felé…\”
– beszélgető kör
– a boldogságórák témáinak felidézése
– a témák szerint készült csoportmunkák megtekintése, csoportforgók formájában, állomáshelyek szerint
Téma feldolgozása
– közös munka: \”boldogságkoktél\” készítése
– egyéni munka: \”búcsúüzenetek\” készítése
Téma lezárása
– pozitív tanítói visszajelzés
– Bagdy Bella dal: Jobb veled a világ
Kiállításunkban a boldogság összetevőit mutatjuk be a tanév során feldolgozott témakörök illetve a megoldott feladatok segítségével.