Négy év után búcsúzunk a gyerekektől, azt a feladatot kapták tanulóink, hogy a négy év legjobb pillanatait gyűjtsék össze együtt. Így ezzel a közös alkotással emlékeztünk meg a legjobb pillanatokról és két fényképpel őriztük meg örök emlékként.
Fenntartható boldogság
A tanév utolsó napjainak egyikén kirándulni mentünk egy közeli erdei parkba. Ott gondoltuk át közösen, mi okoz boldogságot, mi deríti fel életünket. Erdei kellékekből vagy éppen abból, ami a táskánkban volt, készítettünk állatkabalát, kajakabakát, sportkabalát és szerelem kabalát. Szeretem, hogy kreatívak, mindent megcsinálnak, ami érdekli őket. Ez aprogram is olyan! Köszönjük.
Fábiánsebestyéni Arany János Óvoda,Közművelődési Intézmény és Könyvtár
Ez év során elég nehéz dolgom volt,ugyanis 3 éves, beszoktatós gyerekekkel dolgoztam. Sokszor még az is problémát okozott,hogy az egyik kicsi sír…addig hogyan foglalkozzam a többivel. Idővel nagyon jól összeszokott kis csoporttá kovácsolódtunk, úgy érzem sikerült az alapokat letennünk ahhoz,hogy a program témái egyre mélyebben megérintse a gyerekeket! Ennek lezárásaként boldogságnyakláncot fűzött mindenki.
Szentendrei Barcsay Jenő Általános Iskola
Farkasházi Réka és a Tintanyúl zenekar egész évben elkísért minket…utolsó hónapban az Ő egyik dalukra építettünk foglalkozást…Kacsaláb 🙂
Biharkeresztesi Szivárvány Óvoda és Bölcsőde
A nyári időszak sok-sok helyen még szabadabb és a kötöttségektől még inkább elszakadó. Így van ez nálunk is, sokat vagyunk a gyerekekkel kint, a gyönyörű, fás-bokros, árnyékos udvarunkon, ahol a forró napokban hűsölni tudunk. Nagy örömmel kapcsolódtak be az árnyas homokozónkba épített „Kerek erdő” játékba, mely során az egymással szemben álló erdőben – míg a gyerekek eltakarták a szemüket- megváltoztak az erdőlakók helyei. Egymást túllicitálva találgatták a helyváltoztatásokat és a kis erdőlakók mozgását. Beszélgettünk arról is, hogy mi okozott a Macikáknak és nekik is örömöt és boldogságot a napjaik során. Sok-sok példát mondtunk a szeretetről, a segítségnyújtásról, a háláról, az ajándékozásról és megállapítottuk, hogy ezek mind-mind boldogságot okoznak a szívünkben!
Kölcsey Ferenc Főgimnázium ,29-es számú Napközi Otthonos Tagóvoda
A hangulatkeltés, és a mese felolvasása segítségével, újra átélhettük az eddigi állomások boldogságát, és szépségét. A történet meghallgatása után, minden gyerek kiemehetett saját részre egy, vagy akár több kulcs mozzanatot, melyet szabadrajz segítségével papírra is vethetett.
1.Relaxáció-” Napra forgó, a napraforgó ”
2. Jobb veled a világ c. dal meghallgatása.
3. Boldog Dóra mondókája
4.” Boldog erdő- Kerek erdő „c. mese elolvasása.
5. Barátság karkötő keszitése.
6. Feladatának megoldása
” Ha álmodtál egy világot magadnak…” c. dal hallgatása, éneklése.
Az angol nyelvet ötvöztük a pozitív gondolkodással, mely boldogsághoz vezet. A tanulók pozitív jelentésű angol mellékneveket írtak , ezeket kedvük szerint ábrázolták, színezték. Az elkészült alkotásokat a fali táblára helyeztük.