Az osztály közös célja a minél jobb félévi eredmény elérése volt, aminek érdekében igyekeztünk közösen mindent megtenni.
Célok kitűzése és elérése
A hónap során több alkalommal is beszélgettünk a 4. osztályos gyerekekkel a célokról, hogy mik is azok, kiknek van, kiknek nincs, illetve a célok megvalósulását nehezítő akadályokról is szó esett. Az osztállyal átgondoltuk a tanév 2. félévének feladatait, és az azokkal kapcsolatos terveket is. Januárban a minél jobb félévi bizonyítvány és a téli örömök megélése, februárban az iskolai farsangon való sikeres csoportos jelmezes szereplést tűzték ki célul a gyerekek. Márciusban a 15.-ei ünnepségen való szereplés sikerességét szeretnék elérni, áprilisban a lányok sok locsolkodó fiút, a legények piros tojást és némi zsebpénzt szeretnének. Májusban édesanyjuknak, nagymamájuknak, nevelő anyukájuknak egy kedves anyák napi köszöntést választanak és mondanak majd, gyereknapon pedig nagy-nagy játszást kívánnak maguknak, klassz kis ajándékokkal. Júniusban még sikeresebb év végi bizonyítvány a céljuk, illetve a nyári szünet elkezdése, a VAKÁCIÓ örömteli megélése. Az osztály tagjai a beszélgetést követő órán lerajzolták a fenti céljaikat, majd közösen felragasztottuk az alkotásaikat egy idővonalra. A fényképeken a gyerekek az elkészült „projekt” előtt ülnek. 🙂
Nagyon fontos témát feszegettünk ebben a hónapban is. A beszélgetések során sok újat tudtam meg a gyerekekről. A fogalmazásokat nagyon lelkesen készítették.
Közös célt tűztünk ki magunk elé. Szerettük volna, ha gyarapítjuk iskolánk felszerelését. Kézműves dolgokat készítettünk, amelyeket jelképes összegért árusítottunk a falusi piacon. Az összegyűlt pénzből vásárolunk taneszközöket, amelyeknek mindenki nagyon örült.
Közeli közös célunk, hogy emlékezetessé és vidámmá tegyük a farsangi mulatságunkat.
Célok kitűzése, egyénileg és a jenőfalvi I.osztály közösségében.
Ebben az osztályban 75%-a nevelőotthoni gyerek, a téma címe kevésbé motiválta őket, a gyakorlatokat is nehezen tudtuk elvégezni. Két órát tartottam azért, hogy igazából megértsék a témát és dolgozni is tudjunk. Igazi célokat nem igazán tudtak keresni, megértették a célkitűzés fogalmát és jól sikerültek a kiscsoportos fantázia gyakorlatok-vendéglő tervezése és menü tervezése.
Kissé kudarcként éltem meg ezt az órát.
