A hónapban a reális célok kitűzésével foglalkoztunk. Megbeszéltük, hogy mi a különbség a kívánság és a cél között. Céltáblára helyezték el a gyerekek a rajzaikat, úgy, hogy a legfontosabb céljaik kerüljenek középre. Életkorukból adódóan többen szeretnének focisták, énekesek, táncosok, állatorvosok vagy idomárok lenni. Van aki néptáncos, mérnök szeretne lenni, és tudja is,mit kell ezért tennie. Megállapítottuk, hogy érdemes reális célokat kitűzni, és az ezért tett erőfeszítés boldogságfokozó hatású.
A beszélgetésen, tapasztalatcserén túl praktikus ötletekkel is gazdagodtak a gyerekek, hogyan érhetik el céljaikat. A lelki jólét szempontjából fontos, hogy törekedjünk saját céljaink felé.

A Boldogságóra program 5. hónapjának témája: Célok kitűzése és elérése. Az egyéni és közös célok megfogalmazását követően tablót készítettek a 3.a osztály tanulói.

Az újév alkalmassá tette a tanulókkal együtt, a célok megfogalmazását, a célkitűzések megbeszélését. Először felidéztük a régi néphagyományokat, az újévi jókívánságokat, majd mi magunk is megfogalmaztuk egymásnak a jókívánságokat, sikereket az új esztendőre.
Hogy céljaink elérhetőek legyenek először közeli célokat fogalmaztunk meg. Majd távolabbi célokról, azok elérhetőségéről gondolkodtunk. A közös csoportmunka alkalmával beszélgettünk a szülők munkájáról, kinek mi a foglalkozása. A tanulók nagy része a szülők munkáját vette példaképnek, s a távoli céljaik arra felé mutattak. A közösen elkészített plakáton megjelenítettük az együtt megbeszélteket, tapasztaltakat.
Szabó Józsefné, Kovácsné várhegyi Mónika