
Célok kitűzése és elérése


Jármi-Papos-Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
A tanulók célul azt tűzték ki, hogy a 2019-es évben jó gyermekek lesznek. Olyan tulajdonságokat írtak a szív alakú útszakaszokra, lépcsőfokokra, melyekkel tervüket el tudják érni. Megjelent a humor, jószándék, segítőkészség, magabiztosság, optimizmus…stb. A gyerekek köveket hoztak, ragasztópisztollyal dolgoztak, színeztek, sokat ötleteltek az órán. Öröm volt hallgatni, milyen kedves ötleteket, pozitív tartalmú gondolatokat közöltek egymással.

Csécsei Gézengúz Óvoda és Bölcsőde
Leírás a Célbadobás, Céltérkép 2. bejegyzésben


Csécsei Gézengúz Óvoda és Bölcsőde
A téma körüljárásában támaszkodtunk az oktatási segédanyagban foglaltakra, körültekintően, több szempont szerint is feldolgoztuk azt. A szőnyegen körbeültek a gyermekek, majd Szabina nénivel arról beszélgettek, hogy kinek mi a célja, amit el szeretne érni. Természetesen ezelőtt már kellő információval rendelkeztek a gyermekek a témát illetően, s Szabina néni példája után mindenki megfogalmazta a saját kis célját, amit el szeretne érni. A célba dobós játék előtt óvó néni megkérte őket, hogy emlékezzenek vissza a megfogalmazott céljukra, s mielőtt eldobnák a babzsákot a karikába hangosan mondják ki a kitűzött céljukat. Ezt nagyon élvezték, kifejezetten tetszett a gyermekeknek, még szabad játék alkalmával is sokszor elővették és játszották ezt a játékot. A választott feladat a céltérkép készítése volt, mely az előző ismeretekre építkezve fogalmazódott meg közösen a gyermekek aktív részvételével. A kitűzött cél a gyermekek által az lett, hogy „Jó gyerekekké váltam!” Az ehhez vezető út és az ehhez szükséges lépések is a gyermekek gondolataiból születtek meg, ők találták ki, majd valósították meg azt. A térképen jól látható a Rajt, a Cél és a megvalósítás útjának nehézségei, akadályai, nehezítő körülményei is szerepelnek. A fényképek önmagukért beszélnek, a téma fontosságán felül nagyon kreatív megnyilvánulások történtek. Ez nem csak lelki fejlődésüket segítette, hanem gondolkodtatott, cselekvésre ösztönzött, kitartásuk, figyelmük, türelmük és együttműködésük is nőtt. Bízunk abban, hogy a téma feldolgozása az óvoda keretein kívül az otthoni és a jövőbeli életükre is pozitívan hat majd, de úgy érezzük, hogy elindult egy folyamat, amely ezt látszik igazolni. Jobb velünk a világ!



Montessori Mária Kétnyelvű Óvoda és Bölcsőde
Jó Élmény volt! 🙂 Ezúttal kevesebben voltunk, mivel vegyes csoport, kicsik is és nagyok is részt vettek az órán. Mind az apróságok, mind a nagyobbak Örömmel hallgatták a mesét. Ami számomra volt Boldogság, hogy szívesen és lelkesen segítettek a macilány megoldani a feladatokat, hogy teljesíthesse célját, és hazajuthasson. 🙂
Köszönjük az Élményt!

Óvodásainkkal az volt a célunk hogy az erdei állatok ne maradjanak télen sem éhen.Így készítettünk nekik etetőt és az állatainkat e köré helyeztük. Feladatunk és célunk az állatokról való gondoskodás volt. Az alkotásunk színezéssel, ragasztással történt.