„A dolgok nem kívül kezdődnek, hanem belül, és nem alul, hanem felül és nem a láthatóban, hanem a láthatatlanban.” (Hamvas Béla)

A 2025. január az újév, újévi célok jegyében zajlottak. A célok jelentik az első lépést a jövő tervezése felé, és alapvető szerepet játszanak a készségek fejlesztésében az élet különböző területein. Közös beszélgettünk arról, hogy 2025-ös évbe léptünk.
A célok kitűzése és elérése téma kibontásához elolvastuk a Varázsecset c. mesét.
A beszélgetést segítő kérdések:
Milyennek képzelitek Ma Liangot?
Mi volt Ma Liang álma?
Mit tett meg az álmai megvalósítása érdekében?
Mely tulajdonságai, képességei segítették ebben?
Mennyi idő telhetett el a mesében és ez idő alatt módosult-e a kitűzött célja?
Kitől és milyen tulajdonságaiért kaphatta a Varázsecsetet?
Milyen nehézségeken ment át és milyen akadályokat győzött le, hogy valóra váltsa álmát?

A gyerekkel beszélgettünk céljaikról, terveikről. Az újév kapcsán készítettünk újévi szerencse patkókat, lóheréket.
A célok kitűzésénél néhány szempontot emeltünk ki:
pl.
-iskolával, tanulással kapcsolatos célok
-egészséggel kapcsolatos célok
-sporttal, hobbival kapcsolatos célok
-családdal, barátokkal kapcsolatos célok

4. Játék: Add körbe a Varázsecsetet!
Ha lenne nálatok is egy ilyen varázsecset, mit festenétek vele?
Milyen célokat tűzöl ki a varázsecseted segítségével? Írjátok, rajzoljátok meg a saját meséteket Varázsecset címmel!
A közös munkálkodás közben meghallgattuk Bagdi Bella csodálatos dalát:
Van nekem egy álmom
Végezetül az elkészült csodás munkákat felraktuk a faliújságunkra.

Edit néni és a kis Némethesek csapata

Osztályunkban sportversenyt rendeztünk fiúk- lányok között. Jó hangulatban végezték a gyerekek a feladatokat. A verseny eredménye döntetlen lett.

Januári Boldogságóránk témája: A célok kitűzése és elérése. A cél az volt, hogy a gyerekek megértsék, miért fontosak az álmok és a célok az életünkben, valamint hogy hogyan lehet lépésről lépésre közelebb kerülni ezek megvalósításához.
Az órát egy nyugtató légzőgyakorlattal kezdtük, amely segített a gyerekeknek ellazulni és a jelen pillanatra koncentrálni. Ezt követően elolvastam nekik a „Szőlő Szelli álma, avagy miért szőnek meséket a meseszővő manók?” című interaktív mesét. A mese kapcsán arról beszélgettünk, hogy a kitartás és a hit milyen fontos szerepet játszanak a célok elérésében. Azt tapasztaltam, hogy nagyon sokan megértették a történet lényegét és átértékelték azokat a problémákat, melyeket eddig nagyoknak gondoltak. A gyermekek visszajelzése erről a téma feldolgozásról, nagyon pozitív volt nagyon izgalmasnak és érdekesnek tartották ezt a témát.

Játék: Célbadobás

A gyerekek ügyesen helyt álltak a célbadobós játéknál, a csoport nagy részének 3 dobásból kettőt sikerült bedobnia a zsámolyba. Miután mindenki egyszer betalált a célba, körbe leültünk és beszélgettünk a rövid távú céljaikról (csak az aznapra vonatkozóan), ki mit szeretne elérni az óvodában, illetve délután otthon.

A 3.és 4.osztály diákjai a „Varázsecset”feladatot valósították meg, vagyis „lefestették” távlati jövőképeiket.

Tervek, célok a „NAGYBETŰS” ÉLETRE.
Bárdos Lajosról készítettek gyurmázással képeket.
Megemlékeztünk a Víz világnapjáról is.

A témát egy interaktív mesével dolgoztuk fel, melynek címe a: Leghasznosabb dolog.
Meseolvasás közben a gyerekek eljátszották az egyes részeket. A végén megbeszéltük, hogy célokat kitűzni érdemes mert akkor mindig gondolunk rá és hamarabb elérhetjük”. Megegyeztünk, hogy vannak közös és egyéni célok is, egy közöset mi is kiválasztottunk, hogy mindenki sikeresen elvégezze az első osztályt.

Az óra bevezetésében a kívánság és a cél közötti különbséget fogalmaztuk meg. Azt követően egyéni célokat fogalmaztuk meg, melyekre magunk is hatással vagyunk,Ezeket le is rajzolták a gyerekek.