Házi feladat
Boldogságóra Alapprogram
Munka közben
A másik csoport varázsfája
Beszámoló
A diákokkal arról beszélgettünk, hogy mit jelent a hála, megbeszéltük, hogyan tudja a hála semlegesíteni a könyvben felsorolt negatív tényezőket az életünkben, majd megírták a hálalistát (Kiknek hálásak?), és végül két csoportban megrajzolták a varázsfát-hálafát, majd felragasztották rá az általuk írt mondatokat, szavakat.
Pénzes Ágnes, Székely Mikó Kollégium, a IX. B osztály osztályfőnöke
Tessék csak megnézni, hogy mindenre találtunk megoldást! Ezt bizonyítják az optimista képregényeink is. ,,Mert én egy pozitív, pozitív gyerek vagyok…” éneklése közben még táncra is perdültünk, annyira jó és vidám hangulat kerekedett.
Októberben elkezdtünk az optimizmussal foglalkozni. Van egy nagy fánk a teremben, amire a gyerekek készítenek applikációkat. Ezt dobtuk fel az optimista esernyőkkel, amin egy-egy pozitív gondolat van megfogalmazva. Előzetesként bevontuk a szülőket is a képregény elkészítésébe, ami inkább szöveges lett, mint rajzos. Nagyon érdekes volt, hogy a gyerekek kitalálták ki milyen célt szeretne elérni. A hónap dalát nagy örömmel éneklik a foglalkozások alatt és munka közben is.
Nagyon tetszik a gyerekeknek a hónap dala. (Persze nekem is!) Minden órát ezzel kezdünk. A jókedv a dal miatt, a jó megoldàsok a keresztmozgàsoknak köszönhetően garantáltak.
Vidámfalva kereskedőinek szemüvege ihlette a munkánkat.
Elnevezték a gyerekek Vidám-Gondolatok-Szemüvegnek, s lerajzolták sajátjukat, melyen át a dolgok jobb oldalát fedeznék fel.
Mindenre van megoldás- ezt képregényeink segítségével mondjuk el. Mi igazán optimista gyerekeknek nézünk ki, s azok is vagyunk.
„Ne bánkódj, ha esik az eső! …mert ha bánkódsz, akkor is esik! ” A szomorú időjárás ellenére is optimistán szemléljük a világot.
Nagy kedvvel és szeretettel vezetjük továbbra is az optimistanaplót. Nagyon örülök a gyerekek fogalmazásainak. Kezdik megérteni a megoldáscentrikus gondolkodást.