Elsős diákjaimnak a hónap témája, a pozitív gyerek, elnyerte tetszésüket. Szívesen beszélgettek róla, s a minden rosszban van valami jó gondolatot ügyesen fogalmazták meg saját eseteikre. Az elmondottakat rajzban is megörökítették.

A BOLDOGSÁGÓRA PROGRAM októberi témája „Az optimizmus gyakorlása” volt.
Az 1.a és az 1.b osztályos diákok erkölcstan órán dolgozták fel az új témakört.
Az első foglalkozás elején egy mesét hallgattak meg a szomorúságról, a vidámságról és a reményről. Nagyon tetszett nekik a történet, figyelmesen hallgatták. Miután megbeszéltük, hogy kik voltak a szereplők, miről szólt a cselekmény, megvitattuk, hogy mit is jelent az optimizmus kifejezés, milyen a bizakodó, derűlátó ember.
A gyermekek lelkesen jelentkeztek, hogy elmondják, hogy az ő életükben mi volt az a szomorú eset, ami később jóra fordult, mi volt az a probléma, ami a nap végére megoldódott. Ezeket az élethelyzeteket rajzolták le képregény formájában.
A második foglalkozás végén szituációs játékot játszottak, amit nagyon élveztek. Közösen levonták a tanulságot: MINDENRE VAN MEGOLDÁS! 🙂

A BOLDOGSÁGÓRA PROGRAM októberi témája „Az optimizmus gyakorlása” volt.
Az 1.a és az 1.b osztályos diákok erkölcstan órán dolgozták fel az új témakört.
Az első foglalkozás elején egy mesét hallgattak meg a szomorúságról, a vidámságról és a reményről. Nagyon tetszett nekik a történet, figyelmesen hallgatták. Miután megbeszéltük, hogy kik voltak a szereplők, miről szólt a cselekmény, megvitattuk, hogy mit is jelent az optimizmus kifejezés, milyen a bizakodó, derűlátó ember.
A gyermekek lelkesen jelentkeztek, hogy elmondják, hogy az ő életükben mi volt az a szomorú eset, ami később jóra fordult, mi volt az a probléma, ami a nap végére megoldódott. Ezeket az élethelyzeteket rajzolták le képregény formájában.
A második foglalkozás végén szituációs játékot játszottak, amit nagyon élveztek. Közösen levonták a tanulságot: MINDENRE VAN MEGOLDÁS! 🙂

2016. október 30.
írta: Kedvesek2a
Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola és AMI
Soltvadkert

Az októberi „optimizmus” gyakorlása témájához, a Lázári ” Petőfi Sándor” Szakliceum kisiskolásai optimista „szemüveget” készítettek. A feladat nem volt egyszerű, mert a szemüveg egyik lencséjén egy problémájuk jelent meg, melyet csodálatos módon, pozitivvá változtathattak. A feladat sikerült és a kicsi optimista rajzocskákat egy hatalmas pozitiv szemüvegbe illesztettük. A gyermekek fantasztikus és lelkes alkotásai mellé, pedig egy optimista versecske is került amit nem kis meglepetésünkre a rímek világában oly jártas tanítónénijük írt számunkra.
Nos, nekünk minden okunk megvan az OPTIMIZMUSRA:)

A második órát 2016.10.28-án tartottam az optimizmusról. 13 tanuló volt jelen. Beszélgettünk az optimizmusról, szituációs játékokat játszottunk és ennek alapján képregényt készítettünk. Az óra végén zenét hallgattunk. A tanulók nagyon lelkesek voltak.

Optimizmus