A beszélgetés során a kicsik legtöbbje az őrző,védő anygyaloknak hálásak.Ezekből küldök ízelítőt.
Stevan Sremac Á.I. Emlékiskola
A beszélgetés során a kicsik legtöbbje az őrző,védő anygyaloknak hálásak.Ezekből küldök ízelítőt.
Eddigi témáink közül talán ez volt a legnehezebb. Nem is olyan könnyű megbocsátani, mint ahogyan gondolnánk. Beszélgetéseinkből, játékos helyzetgyakorlatokból ez bizonyosodott be.
Érdekes gondolatok fogalmazódtak meg, amiket a megbocsátás erdejében helyeztünk el.
Az órán megbeszéltük, gyakorlatokat végeztünk, amelynek során felszínre kerültek a kisebb- nagyobb sérelmek és a megbocsátás fontossága.
Győri Nádorvárosi Ének-zenei Általános Iskola
Sajnos most vettük észre, hogy a feltöltés elmaradt, azért utólag szeretnénk pótolni. Az új év kezdetén mi is tűztünk ki célokat az osztálynak. Ez a plakát kint van a tanterem falán, hogy figyeljük a kitűzött terveinket, és ne tévesszük szem elől a fő célt: az osztály magatartásának javulását.
Zajzoni Rab István Középiskola
Beszélgettünk, emlékeket idéztünk, játszottunk, majd sok sok idézet közül az osztály kiválasztott egy kedvencet, ami be is került az erdőnk közepébe.
” Mindannyian követünk el hibákat,
ezért meg kell tudnunk bocsátani is!”
Megértettük, hogy fontos bocsánatot kérni és azt is, hogy meg kell tanulni tiszta szívből megbocsátani is.
Az áprilisi boldogságórát egy játékkal kezdtük: a gyerekek improvizáltak olyan szituációkat, amelyben véletlenül megbántottak/megsértettek valakit. Ezután bocsánatot kellett kérniük, a másiknak pedig meg kellett bocsájtani. Arról beszélgettünk, mennyire volt nehéz a megbocsájtás. Ezután megkülönböztettük a véletlen és a direkt megbántást/megsértést. A tanteremben kijelöltük a megbocsájtás erdejét és a harag labirintusát. A gyerekek beálltak arra a helyre, amelyikre hajlamosnak érezték magukat. Azért haragszom mert…. Szeretek megbocsájtani, mert… – befejezték a mondatokat. Megbeszéltük, miért fontos a lelki egészségünk szempontjából a megbocsájtás. Példákat mondhattak a gyerekek arra, hogyan bántódtak meg, miként tudtak megbocsájtani. Kit mivel bántottak meg és hogyan engesztelték ki. Felidézték, milyen felszabadító érzés a megbocsájtás, a bocsánat kérés. Ezután lerajzolták a haragos és a megbocsájtó gyerek arcát. Eljátszottuk a szabadulás útját. Megbeszéltük, mely tulajdonságok segítenek a megbocsájtásban: türelem, szeretet, önbizalom…stb. Lerajzolták a megbocsájtás erdejét, ahol a fák mind egy-egy ilyen tulajdonság képviselői. Meghallgatjuk a hónap dalát.