A Hála téma kidolgozásánál jobban megismertük egymást az osztályommal hiszen most szeptemberben lettünk egy osztály. A gyerekek leírták kis színes lapokra,hogy miért hálásak a legjobban. Nagy örömemre a legtöbbjüknél a család állt első helyen és az egészségük. Utána a barátok és az új,jó osztályközösség. Hálanaplót indítottunk szepremberben,melyben minden nap írtak valamit amiért hálásak. A szülőknek, családtagoknak Hálakuponokat készítettünk, amelyeket be tudnak váltani majd amire szeretnék.
Boldogságóra Alapprogram
Nyíregyházi Móra Ferenc Általános Iskola
BOLDOGOSZTÁLY 5.c
Nagyon szép téma, a hála mindig erőt és békét ad. Osztályfőnöki órán az osztályommal megnéztünk egy videó filmet a háláról. Kötetlenül beszélgettünk a gyerekekkel, közben mindenki választott a színes kartonból. Szívecskéket rajzoltunk, kivágtuk és mindenki ráírta ki miért hálás. Ki mire gondol, ha a hála szót meghallja?
• A hála olyan, mint egy fény, amely megvilágítja a mindennapjainkat. Segít meglátni az apró örömöket is, amelyeket gyakran természetesnek veszünk.
• Amikor hálát adunk, nemcsak mások felé fordulunk szeretettel, hanem a szívünk is gazdagabb, nyugodtabb lesz.
• A hála nem nagy dolgokhoz kötődik, hanem a mindennap apró ajándékaihoz: egy mosolyhoz, egy jó szónak az erejéhez, a közösséghez, ahol egymásra figyelünk.
Amíg beszélgettünk a háláról azt éreztem a diákokon, hogy nyugodtak, őszinték. Bátran megnyílnak a társaik felé. Az elkészített szívecskékből bátran megajándékozták egymást.
Úgy gondolom, hogy ez az osztályfőnöki órám elérte célját. Békesség, nyugalom, szeretet járta át a diákok szívét.
Érsekcsanádi Napköziotthonos Óvoda
Kópé Klub,
A hála témához kapcsolódó interaktív „Boldogság délutánt” szerveztem intézményemben. Rendhagyó módon, ez az alkalom nem csak a nagycsoportosok, hanem a többi korosztály, és a szülők bevonásával valósult meg. A célom az volt, hogy a szülők bepillanthassanak egy Boldogságórába.
A ráhangolódó relaxáció után körbeadós játékokat játszottunk, majd beszélgettünk arról, mi a hála.
Szülők-gyerekek megfogalmazták, a mai napon miért hálásak. A „hála vonat” játékban szintén részt vettek a szülők is, a mondókára történő „utazás” során különböző állomásokon szálltunk le: Öröm falu: a teremben körben járva mosolyogj mindenkire, Pacsi park: pacsizz össze mindenkivel, Ölelés város: ölelj meg mindenkit, Köszönöm kert: mindenkinek mondd: ” köszönöm, hogy itt vagy”
A barkácsolás nagyon tetszett mindenkinek: befőttes üvegre szívecskéket ragasztottunk, ebbe a feldíszített üvegbe gyűjthetik azokat a dolgokat (papírra felírva, felrajzolva), amiért hálásak aznap, a héten, vagy alkalom szerűen.
Zárásként Bagdi Bella dalaira mozogtunk (Ugrálj, ugrálj, fel, fel; Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek)
„A hála”
A csoportba megérkezett „Boldog Dóra.”
Relaxációval kezdtük a foglalkozást.
– „Napimádás”
– „Fújj, fújj – széllé változtok”
-” Égig érő fa vagyok , megnővök , mint a nagyok…”
Bagdi Bella „Szép vagy ,ölelj most át” című dalát hallgatva ölelték át magukat.
A gyerekek a hála szívre felragasztották a hála jelet ,miért is hálásak ,
„Hálás vagyok ,mert süt a nap,…Hálás vagyok, mert van anyukám…”
„Boldog Dóra” elmondta a „Nap, nap fényes nap …” mondókát és elköszönt.
A foglalkozást Bagdi Bella Boldog vagyok című dalával zártuk.
Csanádi Árpád Általános Iskola, Sportiskola és Középiskola
A boldogság órán az ötödikesekkel azzal kezdtünk, hogy mindenki elmondta miért hálás. Utána megbeszéltük, hogy miért jó hálásnak lenni. Mindenki írt egy hála listát, majd a listából választott egy embert, akinek írt egy köszönő levelet. Zárásként a kivágott kérdésekre adtak a gyerekek válaszokat.
Egy kis felelevenítés után mindenki megfogalmazta miért hálás. Jó volt tapasztalni, hogy tavalyhoz képest ügyesebben meg tudták fogalmazni mi mindenért lehetnek hálásak.
Ezután a hálával kapcsolatos kérdésekre válaszoltak, ezt is érdekes volt hallani mi mindenhez hasonlították a hálát. Majd elkészítette mindenki a hála gyöngyét és készítettünk nyakláncot belőle. Közben énekeltük a hónap dalát. Nagyon jó kis foglalkozás volt.
Már az előző tanévben is belekóstoltunk az osztályommal a „boldogságba”, de „élesben” idén vezettük be a programot.
Bagdi Bella Hálával c. dalával indítottuk az órát. A feladat az volt közben, hogy a gyerekeknek egy lapra pozitív dolgokat kellett írniuk, ami eszükbe jut a dal hallgatása közben. A negatív gondolatokat el kellett „tolni”. Megbeszéltük, miket írtak, és milyen érzés volt.
Ezt követően kettéosztottunk egy másik lapot. Egyik oszlopba 5 olyan dolgot írtak, aminek örültek aznap, a másikban 5 olyan dolgot, ami miatt bosszúsak voltak. Megbeszéltük, melyiket volt jobb írni és miért; hogyan érezték magukat közben. Arra kerestünk választ, miért jó az, ha hálásak tudunk lenni.
Elkészítettünk a HÁLA-faliújságunkat: mindenki körberajzolta, majd kivágta a kezét. Beleírták, mi az, amiért leghálásabbak adott pillanatban. A kezecskéket szív alakban raktuk fel a faliújságra, előtte név nélkül felolvastuk, miért hálás a mi osztályunk. A legtöbb kezecskén a család és a barátok szó szerepelt.
Utolsó feladatként a munkafüzet feladata alapján elkészítettük a 100-as hála listánkat.
Nagyon örülök, hogy belevághattam ebbe a programba. A gyerekek nagyon nyitottak és őszinték. A foglalkozás nem csak nekik jelentett jó élményt, hanem nekem is.
A Boldogságóra programban a „hála” gyakorlása az egyik legfontosabb téma. Pozitív érzelmeket keltett a második osztályos gyermekekben. Hálásak vagyunk minden napért!
Ebben az évben ismét bekapcsolódtam az iskolánkban már évek óta működő Boldogságóra programba. Ezúttal egy új csoporttal, a 12F németes csoportjával veszek részt a programban. Mivel szeptember a hála hónapja, először arra a kérdésre kerestünk választ, mit is jelent a hála szó. Először egy német nyelvű szöveget egészítettünk ki megadott szavakkal. A szövegből megtudtuk, hogy nagyon fontos, hogy a mindennapi életünkben tudatosan keressük a pozitív pillanatokat, hiszen ez segít abban, hogy könnyebben megbirkózzunk a kihívásokkal, ráadásul a hála a mentális és testi egészségünkre is pozitív hatással van. Ezután mindenki keresett 3 dolgot, amiért ebben a pillanatban hálás lehet, majd megkértem őket, hogy a Canva program segítségével készítsenek plakátot azokról a dolgokról, személyekről, pillanatokról, amelyekért hálásak.