Boldogságóra Alapprogram
Debreceni SzC Baross Gábor Középiskola, Szakiskola és Kollégium
Sokféle tanács született a boldogsággal kapcsolatosan, de ha összesítjük e tanácsokat akkor pontokba szedve így hangzanának ahogy a mellékletben szerepel. Vannak olyan pontok amelyeket külön szedhettünk volna , de mi 10+1pontot akartunk. A sorrend nem lényeges, ahányan vagyunk annyiféleképpen tartjuk hol egyiket hol a másikat fontosnak. A fontossági sorrend is változik akár egyénenként is bizonyos időközönként. Az elkövetkezőkben figyelünk tudatosan a boldogabb élet elérésére. Megfogadunk néhány dolgot amit mindenképpen beakarunk tartani a boldogságunk érdekében.
Oroszlányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola
A gyerekek nagy része minden nap sportol: kosaraznak, fociznak, dzsúdóznak, mazsoretteznek, balettoznak. Nem esett nehezükre olyan kalandparkot elképzelni, melyet ők is szívesen kipróbálnának, nem csak a mesehősök.
Oroszlányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola
Az osztályban – a kiskamaszkor közepén – elég sok a súrlódás. Sokszor megbántják egymást a gyerekek szavakkal, tettekkel. Nem is gondolnak bele, néha mekkora fájdalmat okoznak egymásnak. Így gyakran megtapasztalták, hogy milyen szembe nézni önmagukkal, bocsánatot kérni, megbocsátani.
Oroszlányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola
Sokat beszélgettünk a gyerekekkel arról, hogy sok olyan dolog van körülöttünk, aminek örülhetünk. Minden nap célul tűztük ki, hogy aznap is találunk olyat, aminek örülni tudunk, boldoggá tesz bennünket.