Boldogságóra Alapprogram
A tanév utolsó boldogságórája is vidám hangulatban telt: ismét megállapíthattuk, hogy együtt lenni jó!
A gyerekekkel beszélgettünk a boldogságról, hogy kinek mit jelent, s arról, hogy azokon kívül, amiket ők felsoroltak, mi tehet még minket boldoggá. A barátok és a család szeretete is szóba került, majd mindenki saját magát a sablont kiegészítve megrajzolta, ezzel az önképükről is sok minden kiderült. A figurákat kivágtuk, s egy nagy kört alkotva a szekrényre ragasztottuk őket, hogy mindig szem előtt legyen, milyen fontos a szeretet és a barátság, mert ez hosszú távon boldoggá tehet minket.
2017. június 13.
írta: Kedvesek2.a
Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola és AMI
6230 Soltvadkert, Bocskai u. 2.
2017. június 13.
írta: Kedvesek2.a
Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola és AMI
6230 Soltvadkert, Bocskai u. 2.
2017. június 13.
írta: Kedvesek2.a
Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola és AMI
6230 Soltvadkert, Bocskai u. 2.
Ebben a pár napban átbeszéltük az egész éves programjainkat, mi mindent tettünk ebben az évben. Sok jó dologban volt részünk, sokat tettünk másokért és magunkért is, egy tartalmas évet zárunk. Elkészült a puzzle ami a 21 napos kihívás és az emlékezetes programokat tükrözi. Nagyon szeretnek vele játszani, mindennap előveszik és újra kirakják! Dávid szerint ez jó móka – tanulunk és játszunk egyszerre. Mert Jobb Velünk a Világ !
Egy éve együtt vagyunk jóban-rosszban…
A következő boldogságóránk témája a Fenntartható boldogság volt. Az órát két részre osztottuk. Az első részben boldogságépítő játékokat játszottunk. A tanteremben boldogság szigetet alkottunk, majd az „Ötös” játék jött, amelyben ötféle dologról kellett beszélniük. Ezután a Zárókör következett, amelyben a bal oldalon ülő társukról kellett kellemes élményt felidézniük. Az óra végén a gyerekek saját magukat rajzolták le és színezték ki, majd kinyírták és az egymás kezét fogó figurákat helyeztük el a faliújságon. Nagyon jól szórakoztunk.