A Villányi Általános Iskola 5.b osztályának hálabefőttje.
Villányi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
A Villányi Általános Iskola 5.b osztályának hálabefőttje.
Nem csak a gyermekek szívét érintette meg a háladal, hanem lelkem húrjait pendítette meg minden vélemény, gondolat, amit az óvodásaim megosztottak velem. Szép hónapot tudhattunk magunk mögött. Minden héten foglalkoztunk a hála gondolatával. Felfedeztük a mesében a szabadjára engedett halacska háláját, a kapzsi asszony hálátlanságát. Sikerült megosztani egymással gondolatainkat, élményeinket. A kezdeti ,,másolós\\\\\\\\\\\\\\\” vélemények a hónap végére letisztult gondolatokká váltak. A kiscsoportosaim az anyagi javak birtoklásának szintjén vannak: ,,csokit kaptam, hálás vagyok\\\\\\\\\\\\\\\” – fogalmazzák meg. A nagyobb gyermekeink megfogalmazása túl mutat ezen. Néhány példa:
Luca: Apukám sokat dolgozik, és még is elvitt Debrecenbe az állatkertbe. Nagyon jó volt együtt,, hálás vagyok neki.
Fanni 1: Anya minden este mesél. Hálás vagyok neki, mert szeretek este is vele lenni.
Fanni 2: Nona nagy, én kicsi vagyok, mégis mindig játszik velem, és pénteken rövid napot csinál nekem, értem jön az oviba.
Szabi: Anyával bicajozunk….hát ennyi….hálás érte
Hálakertet készítettünk. A hálavirágot ujjal festették ki, a közepére rajzolták, miért voltak hálásak. Kis sünikéinkhez ragasztottuk, így élettel telt meg a kert. Egy hétig gyönyörködhettünk benne, utána átadhatták annak, akinek szánták a virágot.
A szülők visszajelzéséből megtudtam, hogy ügyesen meg is fogalmazták a virág üzenetét. Hálás szívvel gondolok a szeptemberre, sok megható pillanatban volt részem.
Tápiószentmártoni Kubinyi Ágoston Általános Iskola
Neked adom a szívecskémet címmel készítettük el a hála tablónkat. A gyerekek egymásnak osztják szívecskéiket, az egymással szemben tanúsított tetteikkel kapcsolatban, melyekért hálát éreznek egymás iránt. 🙂
Szent György Görögkatolikus Óvoda és Általános Iskola
Szent György Görögkatolikus Óvoda és Általános Iskola 7. osztálya folytatja a Boldogság Programot, s megtartotta a tanév első boldogságóráját. Elkészült az osztály hálakertje. A gyerekek maguk készítették a virágokat, melynek szirmain megtaláljuk, miért is hálásak. Boldogsággal tölt el, hogy leginkább az életért, a családért és az egészségért hálásak. Ők jelentik a példát, lám nem sikerekben mérhető a boldogság, a boldogsághoz önmagunk megismerésén át vezet az út. Alakulóban az értékrendjük.
Van okunk optimistának lenni, Intézményünk Nagykanizsa első Boldog Iskolája lett. büszke vagyok az osztályomra, mert nekik köszönhetjük, lelkesen készülnek minden hónapban. Ebben a tanévben 4 új tanuló érkezett hozzánk. A program személyiségfejlesztő játékai sok segítséget nyújtottak a gyermekek megismeréséhez, beilleszkedésükhöz, az osztályközösség alakulásához. Köszönjük!
Villányi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
A Villányi Általános Iskola 4. b osztályos tanulóinak Hála-napja.
Villányi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
A Villányi Általános Iskola 7. osztályos tanulóinak hálabefőttje.
MARKAZI VÁRVÖLGYE ÁLTALÁNOS ISKOLA
Két dal meghallgatásával indítottuk a beszélgetést: Ocho Macho: Jó nekem, Republic: Sose voltál, mindig vagy. A gyerekek meglátták a kétfajta életszemlélet különbségét. Megbeszéltük, mi az optimizmus és a pesszimizmus.Mindenki kiválasztotta, hogy melyik szemüveg jellemzi őket. Aztán szerepjátékot játszottak: két csoport ugyanazt a két történetet dolgozta fel, kétféle szemszögből. Végül kiválasztották a nekik legjobban tetsző mondatot.