Harmadikosként nem gondoltunk bonyolult dolgokra. Babócáim saját környezetükben keresték azokat a lehetőségeket, ahol gyakorolhatják a jó cselekedeteket.Aranyos ötleteik voltak…
Tompa Mihály Alapiskola -Rimaszombat
Harmadikosként nem gondoltunk bonyolult dolgokra. Babócáim saját környezetükben keresték azokat a lehetőségeket, ahol gyakorolhatják a jó cselekedeteket.Aranyos ötleteik voltak…
Csólyospálosi Általános Iskola
A foglalkozás során megtanultuk a velünk történt dolgokat a jó oldalukról nézni.
Villányi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
A Villányi Általános Iskola 7. a osztályos tanulóinak apróhirdetései.
.Tasner Antal Általános Iskola
Ebben a hónapban két tanórát töltöttünk a boldogító jócselekedetek megbeszélésével. Elolvastuk A kőleves című mesét és átbeszéltük a mesével kapcsolatos érzéseinket. A mese utolsó mondatán hosszasan gondolkoztunk és arra jutottunk, hogy ha nekünk van adjunk annak, akinek nincs. Megrajzoltuk a fickót és színeztünk is, hogy mi mindenre van szükségünk a jó cselekedetekhez. Előkészítettük az adventi kihívást. Megfogalmaztuk közösen a tíz mondatot, hogy mit tehetünk azért, hogy másnak boldog legyen az élete. Aztán összegyűjtöttük, hogy mi mindent tesznek a mi boldogságunkért a szüleink. Kitaláltuk, hogy mi hogy okozhatunk örömet nekik. Már ma érkezett visszajelzés, hogy mekkora meglepetés és öröm érte a szülőket.
Szolnok Városi Óvodák Kertvárosi Tagintézménye
Optimizmus gyakorlása
Helye: Kertvárosi Óvoda
Csoport: nyuszi csoport, vegyes csoport (3- 6 évesek)
Naplezárás: Játékelpakolás, halk ének, majd zene
Körbe ülünk a szőnyegen, meggyújtjuk a gyertyát.
Ének: Ég a gyertya ég!
El ne aludjék!
Szívünkből a szeretet ki ne aludjék!
1. Mesés utazás relaxációval: Megszépítjük a világot!
Elutazunk fantázia országba. De jajj! Ma nagy a sötétség! Szomorúság ült a birodalomra. Találjuk ki a megszépítő mesét!
– ellentétpárok használata a sötétségfeloldó, bánatelűző közös meseszövéshez. A jó és pozitív dolgokkal feloldás.
2. Szomorúból vidám: mesélek egy szomorú történetet.
Most meséljétek el, hogy milyen, amikor minden jóra fordul benne!
3-4 mondatból álló történet
3. Ha én felnőtt leszek! „ Elképzelt világom rózsaszín szemüvegemen látom!”
4. Nézzük a jó oldalát!
– Esik az eső
– Be kell venni a gyógyszert, ha beteg vagyok
– Összepakolom a játékokat
– Odaadom a játékom
LEZÁRÁS: Kézfogással ülünk körbe, reméljük, hogy holnap is ugyan így együtt fogunk a gyertya lángja körül ülni. Nagy levegővel közösen elfújjuk a gyertyát!
Lazítás. rongybabák
Optimista szemüveg készítése mely segítségével elmondjuk hogy mit hogyan látunk rajta keresztül!
ERŐSSÉGEK A TÁRSAS KAPCSOLATOKBAN
Török Enikő
A sikeres életben nem csak az a fontos, mit valósítunk meg magunknak, hanem az is, hogy mit teszünk másokért.
A szeretet, hűség, kedvesség, figyelem, bölcsesség, bátorság, szorgalom mind olyan tulajdonságok, a Lázáriban tanuló másodikosok szerint, melyek fontosak a társas kapcsolatokban. A harmonikus kapcsolatok megőrzéséhez szükséges tulajdonságokat állatok rajzával jelképezték a gyerekek.
Általában a legtöbbet azokért teszünk, akiket a legjobban szeretünk. S minél több igaz barátunk van, annál boldogabbak lehetünk. Az élet gondjait könnyebb átvészelni, ha van mellettünk valaki. Ha van kivel megosszuk a gondolatainkat, könnyebben elérhetjük a céljainkat. Mindig jó, ha van kire számítani…
Muraszemenyei Napköziotthonos Óvoda
Óvodásaink nagy érdeklődéssel és lelkesedéssel ismerkedtek a Boldog Óvoda első feladatával, „első lépcsőfokával” a boldogságfokozó hála témakörével. Első lépésként közösen a Boldogság-Vár elkészítésével indultunk, szorgos kezeik által el is készült színes várunk. A téma feldolgozása során meglepően fantáziadúsak és kreatívak voltak, különösen annak megfogalmazásában, hogy kinek és miért hálásak. A mese feldolgozásával és a hálavirág elkészítésével tovább mélyült bennük a hála érzése, ezen pozitív emberi érzés belsővé válása.
Haranglàbi Oktatási - Nevelési Komplexum
A boldogságóra program 4. hónapjának témája, a boldogító jó cselekedetek volt.
Nagy várakozással kezdtünk neki az idei év utolsó boldogságórájához, hisz a december az a hónap, amikor leginkább átértékelődnek azok a cselekedeteink,amit az egész év folyamán véghezvittünk, legyen az jó vagy rossz egyaránt. A karácsony közeledtével egyre izgatotabbak vagyunk, de próbáljuk nem elfelejteni, legalábbis, a Haranglàbi Oktatási -Nevelési Komplexum 3. osztálya semmiképpen sem, hogy az igazi ünnep, Jézus születése. Az igazi értékek, jó cselekedetek az egész év folyamán nagyon fontosak.
A boldogságóránkat kitöltötte a szeretet, egymás iránti tolerancia, sőt az adventi naptár szétosztásánál, találkoztunk egyedi, új ötletekkel.
A „Mit tehetsz „feladatunk, azt kell mondjam, igazi, szerető szívű gyerekektől született meg.
Áldott ünnepeket kívánunk!