Saját céljainkat a Szülőknek is megmutattuk, s örömmel vettük, ha együtt dolgoztak Velünk a cél teljesítéséért.
Szentendrei Barcsay Jenő Általános Iskola
Saját céljainkat a Szülőknek is megmutattuk, s örömmel vettük, ha együtt dolgoztak Velünk a cél teljesítéséért.
Szentendrei Barcsay Jenő Általános Iskola
Az összes alsós osztályt felköszöntöttük saját színezésű szíveinkkel. Öleléssel, mosollyal hálálták meg a tanító nénik.
Szentendrei Barcsay Jenő Általános Iskola
Kulcsár Panni néni tornáját naponta végezzük a tanulási idő elején.
Ez nemcsak stresszoldó, de a vállöv és egyéb izmok erősítése révén a kitartóbb tanulást segíti.
A gyerekek lerajzolták kedvenc gyakorlataik, vagy az egész sort a beszédes neveikkel.
Szentendrei Barcsay Jenő Általános Iskola
Egy ötletet átvéve igyekeztünk céljainkat megfogalmazni. Akinek sikerült is egyet vagy többet, még januárban nyomdát kapott rá.
Erkel Ferenc Ének Zenei Általános Iskola
Szívet formázva, hálaszívünket kezünkbe tartva , tiszta szívvel és boldogan énekeltünk a 4., 5. osztályosokkal!
Ceglédi Táncsics Mihály Általános Iskola
Március 20.- A BOLDOGSÁG NAPJA
A 2.z osztály tanulói ebből az alkalomból SZERETET-KUPONOKAT készítettek hálájuk jeléül szüleiknek,nagyszüleiknek,
testvéreiknek,barátaiknak a gondoskodásért,a közös játékért,egy finom ételért,a tanulásban nyújtott segítségért….
A kuponok beválthatók ölelésre,puszira,játékra…
Ma reggel az értelmileg akadályozottak iskolájában vidám tánccal, énekszóval kicsik és nagyok együtt ünnepeltük a Boldogság világnapját.
A havi mese felolvasásával kezdtem a foglalkozást. A mese befejezése után kérdéseket tettem fel az óvodásoknak, így segítve, hogy a mese lényegét, mondanivalóját mindenki megértse, a tanulságot le tudja szűrni. Ezután a munkafüzet feladatait használva lerajzolhatta mindenki egyedül, mi okoz neki örömöt, illetve az érzékszervekkel kapcsolatos feladatokat is elkészítettük, megemlítve, hogy sokféle apró dolgot sokféleképpen érzékelhetünk, ami jó érzést kelt bennünk és ezeket is észre kell vennünk.
Az évszakokhoz kapcsolódó örömöket is lerajzoltuk, négy csoportban dolgozva. A télhez a korcsolyázást és a hóember építést rajzolták le a gyerekek, a tavaszhoz a biciklizést, a nyárhoz a medencézést, az őszhöz pedig a gesztenyefigurákat és a színes levelek látványát.