Boldogságóra Alapprogram
Az Aranylelkű 4. t osztály gyermekei számba vették az élet apró örömeit,és megosztották egymással számukra mi okoz örömöt.
Az Apró örömök élvezete mese feldolgozása után páros munkában megvalósult az évszakokhoz kapcsolódó öröm-rajzok elkészítése is.
A téma feldolgozását most is két órára bontottam, mindkét órát a relaxációval kezdtük, majd meghallgattuk a hónap dalát, és az órákat egy meditációval zártuk le.
1. óra:
– relaxáció,
– hónap dala meghallgatása,
– történet elolvasása, megbeszélése,
– meditáció
2. óra:
– relaxáció,
– hónap dala meghallgatása,
– célbadobós játék,
– célok készítése egyénileg, majd közös alkotás,
– meditáció
A téma feldolgozását most is két órára bontottam, mindkét órát a relaxációval kezdtük, majd meghallgattuk a hónap dalát, és az órákat egy meditációval zártuk le.
1. óra:
– relaxáció,
– hónap dala meghallgatása,
– mese elolvasása, megbeszélése,
– meditáció
2. óra:
– relaxáció,
– hónap dala meghallgatása,
– célbadobós játék,
– célok rajzolása aranyhalakba,
– meditáció
A téma feldolgozását most is két órára bontottam, mindkét órát a relaxációval kezdtük, majd meghallgattuk a hónap dalát, és az órákat egy meditációval zártuk le.
1. óra:
– relaxáció,
– hónap dala meghallgatása,
– mese elolvasása, megbeszélése,
– meditáció
2. óra:
– relaxáció,
– hónap dala meghallgatása,
– célbadobós játék,
– karikás játék,
– célok kitűzése színező,
– meditáció
