Boldogságóra Alapprogram
A megbocsátást nehezebben értették meg a gyerekek.Szituációs játékokkal alakítottunk ki olyan helyzeteket,ahol a megbocsátást gyakoroltuk. Ezekből a helyzetekből rajzoltunk a plakátunkra néhányat.
Kis ürge csoport ,Horváth Tímea – Boldogságóra oktató
Az órán beszélgettünk az emberi kapcsolatokról. Megbeszéltük, hogy mindenkinek van valakije akit szeret. Ezt jelképeztük egy nagy piros szívvel.Ezután mindenki mesélt arról, hogy kiben csalódott, ki sértette meg. Volt aki azt mesélte el hogyan csúfolta öt a barátnöje, más arról beszélt, hogy a fiú aki a párja megverte és hazakergette. Megint mást az apukája megvert mert rosszalkodott.Jelképezve a csalódásokat a szeretett embertöl minden tanuló szétszaggatta darabokra a szívet. Ezek után a megbocsátás erejéröl kezdtünk beszélgetni. Arról hogyha megbocsátasz annak aki elkövetett valamit ellened mennyire megkönnyebbülsz. Minden egyszerre megoldódik. A teher lekerül a válladról.Nagyon jól érzed magad. Ezekután összeragasztottuk a széttépett szivet ami által megbocsátottuk az ellenünk elkövetett vétket. Mindenki megkönnyebbült és helyeselte ezt a fajta magatartást, amivel végül is mindenki saját magát szabadította fel a teher súlya alól.
Napsugár csoport ,Pásztó Katalin -Bologságóra oktató
Áprilisban a megbocsátás témáját dolgoztuk fel a boldogság órákon. Igyekeztük definiálni magát a fogalmat, majd példákat kerestünk mindannyiunk életében azokra a helyzetekre, amikor megbocsátottunk valakinek, vagy valaki más bocsátott meg nekünk. Ebből kifolyólag kategorizáltuk a kisebb-nagyobb bűnöket, majd arról beszélgettünk, kinek nehezebb megbocsátani, egy idegennek avagy egy közeli hozzátartozónak, barátnak. Többen olyan régi és számukra értehetetlen vagy ismeretlen családban lévő mai napig tartó haragról számoltak be, amelyekről oly keveset tudnak, vagy éppen teljes titok övezi az okokat.
Összességében az eddigi témák közül, ez volt az, amiről legnehezebben nyíltak meg a gyerekek.
Bocsánatkérő kártyák
A gyerekekkel először is tisztáztuk a „megbocsátás” szó fogalmát. Megértették, hogy fontos tudatni, éreztetni a másikkal, hogy nem akartuk megbántani, sajnáljuk, ha megbántottuk. Bocsánatkérés a sajnálat kifejezése, a hiba magyarázata, a felelősség elismerése, a megbánás kimondása. Gyakoroltuk szóban hogyan kérünk ill. hogyan fogadjuk el a megbocsátást. Ezután Bocsánatkérő kártyákat készítettek. 4.N, Csókás Margit – Boldogságóra oktató
Ebben a hónapban a megbocsátás volt a témánk. A témafelvetés is rögtön tetszett az osztálynak. Nem szeretik a haragot a veszekedést,így nagyon közel állt ez a téma hozzájuk. Elkészítettük a bocsánatkérés szívét is, melyből mindenki meríthet, ha éppen olyan élethelyzet előtt áll, ahol a bocsánatkérés megoldhatja a problémát, helyzetet.
Tüskék között a megbocsátás virágai
Török Enikő
Néha megbántunk valakit vagy minket bántanak meg. Ilyenkor úgy érezzük, mintha valami megszakadt volna. Pedig a megbocsátás a kulcsa mindennek.
Az tud igazán erős lenni, aki megbocsát, aki hamar túlteszi magát a sérelmeken. Hisz, ha csak rágódunk valamin, az kihat a testi lelki egészségre is.
Lázáriban, a Kincsek csapata úgy gondolta megrajzolja a megbocsátás virágait, melyeket tüskék közé rejtett, ezzel jelezve, hogy a tüskék között is teremhet szeretet.
