Boldogságóra Alapprogram
A gyerekek sok dolgot kipróbálnak, amire a környéken lehetőség van. Szívesen mozognak iskolában és azon kívül is.
Kedvenc sportjaink
Lázáriban a Kincsek csapatának tagjai a kedvenc sportjaikat mutatták be.
Úgy gondolták, hogy a sport által jobban tudnak tanulni, koncentrálni, jobb lesz a munkakedvük, jobban tudnak aludni. Önbizalmukat is növeli a sportos tevékenység.
Abban is versenyeztek ki tud több sportágat megnevezni.
Saját lábnyomukat is megrajzolták, melyekre a társaiktól tulajdonságokat gyűjtöttek.
Legtöbbször a támogatás, a pozitív megerősítés a célok eléréséhez vezet.
A dalos törpök ebben a hónapban különösen sokat mozogtak,sportoltak.Táncos műsorszámmal vettek részt az iskolánk kulturális estjén is.
Úszásoktatásra jártak,azonkívül szivacs kézilabda,sakkverseny,kézilabda- mérkőzés,tenisz,foci és táncgála is szerepelt a programjaik között.A gyerekek szeretnek sportolni,nem csupán elméletben tudják,mennyire fontos a mozgás ,hanem szívesen gyakorolják is azt.
Ebben a hónapban különösen nagy szükségük volt az állóképességre:számtalan fellépés,verseny,zenevizsga,no meg felmérés várt rájuk.
Nagy kedvvel rajzolták meg a jelenleg űzött sportága(i)kat.Majd még nagyobb kedvvel álltak neki az „álomsport” képbe öntésének, miután mindnyájan elmondták, hogy miért éppen azt a sportot szeretnék űzni. Közben szólt a hónap dala, amit természetesen Bellával dúdoltak, majd énekeltek egyre többen.
Jó hangulatú volt a foglalkozás,ami után örömmel álltak a fényképezőgép elé megmutatni,milyen erősek is lesznek ők a sport által!
Az óra elején megbeszéltük, ki mit ért megbocsátás alatt. Megpróbáltuk tisztázni, hogy nem ugyanazt jelenti a mentegetés, az elnézés és a felejtés. Mindenki megpróbált felidézni olyan esetet, amely során összetűzésbe került valakivel, majd ezt röviden leírta, azt is hogyan érintette őt az eset. Végiggondolta mit tehetett volna azért, hogy az eset másként alakuljon. Majd megpróbálták elengedni a negatív gondolatokat, miközben a papírt széttépték. Ezután újból felidézték az esetet és megvizsgálták, mennyire vannak még a hatása alatt. Voltak akiknek még elég sokat kell gyakorolni a megbocsátást. Az óra második felében, olyan történetet kellett írni, melyben a két szereplő másként old meg egy megbocsátási helyzetet. A végén pedig mindenki megfogalmazta, milyen érzéseket kelt benne a megbocsátás.
