Boldogságóra Alapprogram
Mezőkeresztesi Kossuth Lajos Általános Iskola
A gyerekekkel először megbeszéltük mit is jelent az optimizmus, vicces képeket néztünk, majd rajzot készítettek.
Ceglédi Táncsics Mihály Általános Iskola
8. osztályosok üzenetei:
” Szia. Ezért nem éri meg szomorkodni. Tudod, hogy én mindig itt vagyok neked a nap 24 órájában, engem éjjel 2-kor is zargathatsz. Hidd el minden megoldódik. Találkozunk és felvidítalak, bármi történt. ”
„Nagyon sajnálom, ami a kutyusoddal történt! 🙁 Nagyon sok boldog pillanatot okozott nekünk, de sajnos már nem tud. Gondolj vissza a sok emlékre, a sok kutyasétáltatásra, a sok bulldog pillanatra, a melyet szerzett nekünk. ”
” Szia! Tudom hogy rosszul érzed magad a történtek miatt, de minden rendbe fog jönni, megígérem. Akármi fog történni én mindig melletted leszek és segítségem nyújtom. 🙂 Vannak hullámvölgyek az életben, de minden egyenesbe jön! Maradj erős és ne add fel!”
Kozármislenyi Janikovszky Éva Általános Iskola
A gyerekekkel sokat beszélgettünk arról, hogy milyen szomorúság, bánat érheti őket akár az iskolában, akár az otthoni környezetükben. Számos negatív dologgal szembesülnek már ilyen kis korban. Szomorúak lehetnek egy rossz jegytől éppúgy, mint ha megbántja őket a barátjuk, vagy beteg lesz a kis házi kedvencük. Egy családtag elvesztése óriási tragédia a számukra. Tanítványaim nagyon empatikusak, szóban is mindig igyekeznek támogatni egymást, most a virtuális technikát alapul véve készítették el a „Vigasztataló SMS-ket”.
A hónap témája az optimizmus. A Ficánka csoportba járó gyermekek megfogalmazták, hogy számukra mi az optimizmus. A jókedv a mosoly a boldogság a szeretet és hogy kicsit másképp látjuk a világot 😊Mindenki elkészítette a saját mosolyát, és egy tablót készítettünk belőle.
Tapolcai Bárdos Lajos Általános Iskola Kazinczy Ferenc Tagintézménye
Nagyon szerettük ebben a hónapban Bella Pozitív gyerek vagyok c. dalát. Örömmel láttam, hogy osztályunk nagy része alapvetően pozitív gyerek. A pár pesszimistát optimistává formálni nem könnyű feladat, és hosszú folyamat, de ezt folyamatosan szem előtt fogjuk tartani.
A boldogságórák során fejlesztettük mimikánkat, szókincsünket, érzelmeinket. Elkészítettük az optimista szemüveget, amelyen át mindent rózsaszínnek látunk.
Báthory István Általános Iskola
A 4.c osztályosok tanító nénijük Vörösháziné Czicza Noémi segítségével boldogság- ládikában gyűjtik örömeiket. Időről időre beleolvasnak a titkokat rejtő ládába, és együtt átélik újra a sok – sok pozitív élményt- emléket.