Nagyon tetszett ez a téma a gyerekeknek, szívesen foglalkoztak vele!
Székesfehérvári Kossuth Lajos Általános Iskola
Nagyon tetszett ez a téma a gyerekeknek, szívesen foglalkoztak vele!
Radó T.Általános Iskola és EGYMI
Kipróbáltuk a Pozitivity társasjátékot! Köszönjük szépen az ajándékot, a Boldogságóra csapatának! Klassz lett, sokszor szeretnénk vele játszani!
Radó Tibor Általános Isk. és EGYMI
Ajándékba kaptunk egy új társasjátékot a Boldogságóra programtól. Köszönjük szépen! nagyon jóül szórakoztunk vele, mindenkinek ajánljuk!
Radó Tibor Általános Isk. és EGYMI
Nagyon tetszett nekünk az optimista szemüveg, amelyben csupa-csupa jó gondolatok jutottak eszünkbe. Igyekeztünk, hogy megkapjuk az optimista gyerek címet! Szerencsére mindenkinek sikerült, így pozitívan fejeztük be a foglalkozást és néztünk a további órák elé. Eltáncoltuk a pozitív gyerek vagyok c. dalt is.
Radó T.Általános Iskola és EGYMI
Kíváncsian vártuk az októberi témát. Rájöttünk, hogy sokkal inkább vagyunk pesszimisták, mint optimisták! Miután kielemeztük az érzéseket, ami a pesszimizmusra, meg az optimizmusra jellemző, elhatároztuk, hogy ezentúl sokkal jobban figyelünk a gondolatainkra. Biztosan nehéz lesz ezt irányítani, de megéri, hogy kedves, mosolygós, kitartó, céltudatos gyerekek legyünk! Feltesszük az optimista szemüveget és akkor biztosan jóra gondolunk!
Százhalombattai Eötvös Loránd Általános Iskola
A gyerekekkel elővettük a tavaly készített hálabefőttet és egyenként felolvastam nekik.
Ki kellett találniuk ki írta. Nagyon élvezték, majdnem mindenki kitalálta a sajátját.
Ezután megfogalmazták, hogy most kinek és miért hálásak, és kicseréltük a lapokat.
Jól éreztük magunkat.
Az optimizmus gyakorlása. Optimista smsket írtunk és táncra perdültünk miközben meghallgattuk a hónap dalát. Nagyon jó volt! 😉
Érdi Szivárvány Óvoda, Napsugár Tagóvoda
Ebben a tanévben csatlakoztam a boldogság programhoz. Drámapedagógus vagyok, így tudtam, hogy a csoportom örömmel fogadja ezt az új kezdeményezést. Így is történt, ezt bizonyítják a képek.