Boldogságóra Alapprogram
Református Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Kiskunhalasi Tagintézménye
A Méhecske csoportban ebben a hónapban a Boldogságóránkat egy relaxációs gyakorlattal kezdtük. Ezt követően beszélgettünk a társas kapcsolatokról, majd megkérdeztünk egymástól, hogy: \”Kis barátom hogy vagy?\” Ezután következett a csoport barátságláncának elkészítése. Végül készítettünk pókhálót is, amit a gyerekek nagyon élveztek. A foglalkozást pedig a hónap dalával zártuk.
Kodolányi János Német Nemzetiségi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Ezúttal párokban készítették a gyerekek a rajzaikat. Szerintük így vigyázhatunk egymásra.
Székesfehérvári Kossuth Lajos Általános Iskola
Maximális átérezték a gyerekek a téma fontosságát, s megértették, hogy miért fontos, hogy segítsük és vigyázzuk egymást.
Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium,Kollégium és Általános Iskola
Milyen a jó barát?
A gyerekek lerajzolták a barátjukat.
Örömmel jelenítették meg a gyerekek csoportban dolgozva egy-egy társas közösséget az életükben, ahol boldogok, vigyáznak egymásra, akik között biztonságban érzik magukat. Így készült a plakátunk.
A társas kapcsolatok ápolását gyakoroltuk és kivittük a csoportból a családok felé, megvendégelve a kistestvéreket és szüleiket. Közös játékokkal búcsúztatta el az őszt óvodánk két csoportja, ahol az óvónénik is a gyerekek is megkapták boldogságnövelő ölelésüket. Mozgalmasan telt a novemberünk, erősítve a barátságokat, kapcsolatokat.
Jászai Mari Általános Iskola Gárdonyi Géza Általános Iskolája Kerékteleki Bársonyos Telephely
Már a hónap elején megtartottuk az első boldogságóránkat. Nagyon jó hangulat kerekedett a hónap dalával. Aminek igen örültem, a múlt héten új osztálytárs érkezett (a 2. osztályban így 2 főre gyarapodtunk), akit nagyon hamar befogadtak és ő is könnyen beilleszkedett ebbe az összevont osztályba. Igazán ilyenkor látszik a boldogságórák értelme! Jobb Veletek, Velünk a Világ! 🙂