Boldogságóra Alapprogram
A novemberi boldogságórán a társas kapcsolatok ápolásáról beszélgettünk.
A fogalmi meghatározások után mindenki elmondta ki él a családjában, hogyan segítik egymást. A családi kapcsolat erős kötelékén kívül, a baráti és szerelmi kapcsolatok fontosságát emelték ki tanulóink.
Intézményegységünk alapvető feladatai közé tartozik a társas kapcsolatok ápolása, ennek érdekében dolgozóink és tanulóink is mindent megtesznek.
A Boldogságórai foglalkozások mellett elmondhatjuk, hogy a sok-sok projektnap is erősíti a baráti és iskolatársi kapcsolatot, sőt a pedagógus-tanuló viszony is példásnak mondható. Egységünk létszáma 100 körüli, de szinte egy óriás családként éljük meg hétköznapjainkat. A már említett közös tevékenységekkel töltött napokon kívül (projektnapok, boldogságórák), a szakköri foglalkozások (tánc, színjátszó, kézműves, sport), és közös munka is erősíti e köteléket intézményegységünk tanulói között. Elmondhatjuk, hogy nagyon jól érezzük magunkat mi pedagógusok is, és tanulóink is egyaránt ebben a közösségben!
Barátságkarkötő készítése
„Legszebb a barátom”-rajz készítése
Így alszunk Mi
A Margaréta csopotosok nagyon szeretnek együtt játszani, a közös legózás, építés pozitívan erősíti a társas kapcsolataikat.
„Az igazi barát a kezedet fogja, és a szívesedet simítja.” (Gabriel G. Márquez)
Karácsony közeledtével, az Adventi időszakban sokat beszélgetünk a szeretetről, családról, barátokról, és arról hogy szükségünk van egymásra. A téma feldolgozásával pedig még mélyebben átérezhettük, hogy mennyire jó együtt lenni, egymást szeretni. A barárságlánc készítése során több féle módon megtapasztaltuk, hogy összetartozunk. „Barátság kupacot” készítettünk, megöleltük a legjobb barátunkat, barátainkat. A „Tappancsos barátság nap” igazi, szívet melengető élményt nyújtott nekünk.
Társas kapcsolatok
A barátságháló szövésével kiderült, hogy ki kinek a barátja,majd együtt játszottak.. Beszélgettünk arról, hogy miért fontosa barátság?! A jó barát ismertetői milyen tulajdonságok lehetnek? Felhívtam a gyerekek figyelmét a belső értékekre a szerethetőségre. Emberformákat színeztünk saját képmásukra, barátságláncot készítettünk belőle. A gyerekek szeretik ha vannak barátaik és barátaik lehetnek másoknak. Ha valakit bántanak megvédik, segítséget hívnak és megígérik, hogy vigyáznak egymásra. Bagdi Bella: Ha boldog vagy című dalára jókedvűen táncoltunk, énekeltünk.