Boldogságóra Alapprogram
Céltérképeinken az osztályban működő csoportok (foci csapat, kosaras lányok, bringások és állatvédők ) céljaik és az ahhoz vezető utak láthatóak. Sok sikert,kitartást nekik !
Az osztály nem tudott olyan célt megfogalmazni, ami mindenki számára elérendő volna. Ezért kisebb csoportokban dolgoztunk, s a 4-5 fős csapatok már találtak mindenki számára elfogadható célt. Legtöbben kertes házat és állatokat szeretnének, illetve híres emberré válni valamilyen területen. Segítséggel megtalálták a cél eléréséhez szükséges lépéseket. A gyerekekkel való beszélgetés alapján kiderült, hogy csak kevés családban tűznek ki tudatos célokat és, ha a cél megfogalmazódik, nem követi tudatos részcélokra bontás. A gyerekek nem kapnak otthon erre vonatkozó mintát, így nagyon fontos volt az elmúlt hónap tevékenysége.
Január végén Medve hetet tartottunk az egész intézményben. Rengeteg medvés játékot játszottunk, tevékenykedtünk. Pl.: Relaxációs gyakorlat – medve vagyok cammogok.
Egyik nap elolvastuk a gyerekeknek a Boldogság vár című mesét, majd utána megbeszéltük, hogy ki mit szeretne elérni, mit szeretne megvalósítani (pl.: megtanulni gördeszkázni, rollerezni, táncolni, karatézni..). Rendeztünk egy maci kiállítást is az otthonról behozott plus macikból, és az egyik kollégánk beöltözött fő mackónak. A hét lezárásaként pénteken a mi csoportunk adja elő a „Kibújás vagy bebújás” című mesét, így a hét elején közös célként, a csoport céljának azt tűztük ki, hogy ügyesen megtanulják a szerepet és előadják az egész óvoda előtt.
Közös rajz készitése, alkotás örömének átélése.
Gondolattérképet készítettünk a tanév második felére kitűzendő céljainkról. A szeretetteljes osztályközösség kialakítását és a jó bizonyítvány megszerzését választottuk ki a halmazból. Mindkét célhoz társasjáték táblát készítettünk. Kártyákra a cél elérését segítő és azt akadályozó tevékenységeket írtak a gyerekek. A megjelölt mezőkre érve húznak a tevékenység kártyákból, ezzel haladásukat vagy elősegítik, vagy gátolják. Szünetekben és szabadidőben élvezettel játszanak.
Közösen rajzolták le , milyen célokat szeretnének elérni. Sokféle cél megjelenítésre került, pl. Repülővel utazni, családdal kirándulni, baráttal mozizni.
