Az adventi időszak a jócselekedetekről szólt az első osztályban.
A témát előkészítő boldogságórán a karácsonyi készülődésről, az ajándékozásról beszélgettünk. Beszélgetőkörben mindenki elmondhatta, hogy mit szeretne ajándékozni szüleinek, testvéreinek. Arra a következtetésre jutottunk, hogy egy kisgyerek számára (a rajzokon, kézműves dolgokon túl) a legegyszerűbb és egyben legnagyszerűbb ajándék, ha valami jót teszünk, segítünk családtagjainknak. Például egy mosogatás anya helyett, a szemét kivitele apa helyett, rendet rakni testvérünk szobájában stb.
Elhatároztuk, hogy az adventi készülődés az osztályban is a jócselekedetekről fog szólni, segítjük osztálytársainkat.
Színes lapokra felírtam a gyerekek által összegyűjtött jócselekedeteket, dobozba tettük, hogy minden nap kihúzzunk belőle egy-egy segítő cselekvést.
Az osztály adventi naptárának zsebecskéi a gyerekek neveit rejtették. Minden nap megnéztük, hogy az aznapi zseb kinek a nevét rejti, ő lett a nap jótevője. A jótevő húzott a dobozból egy jócselekedetet, amit a nap folyamán kellett teljesítenie.
A téli szünet előtt tartottunk egy témát lezáró boldogságórát, ahol megbeszéltük a tapasztalatainkat. A gyerekek megfogalmazták, hogy a jótevőnek is örömet okozott az, hogy segíthetett valakinek, a jócselekedetek tehát valóban boldogító jócselekedetek voltak, és nem csak két gyereknek, hanem az egész közösségnek. December mottójának választottuk, hogy „Jobb adni, mint kapni!”.