Boldogságóra Alapprogram
A foglalkozást relaxációs gyakorlatokkal kezdtük. Olyan hétköznapi dolgokról beszélgettünk, amiktől szebb a világ. Kitöltöttük az érzékszervekhez kapcsolódó feladatlapokat. A foglalkozás végén pedig megrajzoltuk „Örömkét”. A gyerekek nagy odaadással egészítették ki érzékszervei megrajzolásával, ruhái díszítésével.
Iskolánk első osztályosaival dolgoztuk fel a márciusi témát.
Az óra kezdetén meghallgattuk a hónap dalát, majd rajzos formában összefoglaltuk az év örömformáit évszakokra bontva.
Megbeszéltük továbbá azt is, hogy
– Melyik érzékszervünkkel milyen kellemes dolgokat tapasztalhatunk meg.
Az óra végén színezési feladat közben boldogságdalokat hallgattunk.
A Tiszakanyári Hunyadi Mátyás Általános Iskola 2. osztályos tanulóival foglalkozásunkra a hónap dalával hangolódtunk rá, majd megbeszéltük, kit, milyen öröm ért a mai nap, vagy a hét folyamán. A tizenkét hónap című görög népmese elolvasása után megbeszéltük ki, melyik embertípushoz hasonlítja magát. Az érzékszervek cím beküldendő feladatot választottuk, melyre tehetségekhez mérten kreatív rajzok készültek.
Montázs- Szandaszőlősi Általános Iskola és AMI
Montázs- Szandaszőlősi Általános Iskola és AMI
Montázs- Szandaszőlősi Általános Iskola és AMI
