Intézményünk szülői munkaközössége minden évben adventi vásárt szervez. Ez adta az ötletet ahhoz, hogy december elején közös osztályprogram keretében kézműves termékeket készítsünk, ezzel segítve a vásár sikerét. Az együtt töltött délután nagyon kellemes élményt nyújtott mindenkinek, a tanulók boldogan büszkélkedtek az elkészített termékekkel. Még ugyanebben a hónapban Mikulás alkalmából verset írtunk egy, általunk kihúzott tanulóról, természetesen előnyös tulajdonságait kiemelve, illetve karácsony alkalmával saját készítésű ajándékokkal leptük meg egymást. Adtunk meglepetést a tanulók szüleinek is, ezek előre kihúzott papíron szerepelt jócselekedetek voltak (például átvállaltak egy- egy takarítást, mosogatást, ruhák összehajtását, elpakolását). A szülők visszajelzése alapján eredményes volt a kis „meglepetés”, sokan nem is tudták mire vélni gyermekük hirtelen „munkakedvét”. A december havi boldogságprogram bebizonyította számunkra, hogy apró dolgokkal, kedvességekkel hatalmas eredményeket tudunk elérni, csak ajánlani tudom mindenkinek!
Boldogságóra Alapprogram
Gárdonyi Géza és Szegi Suli Általános Iskola
A novemberi osztályfőnöki órán a társas kapcsolatok megbeszélése került előtérbe. Arra kértem tanulóimat, hogy rajzoljanak egy hálót, amelynek középpontjában ők szerepelnek, társaikat pedig helyezzék el a „legjobb barátom”, „keresem a társaságát” és „közömbös számomra” kategóriákba. Az elkészült munkák számomra is tanulságul szolgáltak, hiszen jobban átláthatóvá váltak az osztályközösségen belüli kapcsolatok, barátságok vagy éppen ellentétek. Az elkészült munkákhoz annyit tennék hozzá, hogy 5. osztályos tanulóim vannak, akik munkája természetesen életkoruknak megfelelő, néha kicsit rendezetlen.
A hónapban a célok kitűzésével és annak eléréséről beszélgettünk. Közösen meghallgattuk a ” Van nekem egy álmom ” című dalt, majd kitaláltunk rá egy kis koreográfiát, melyet játékidőben is sokszor táncoltak a lányok.
A beszélgetőkörök témája:
– Ki miben szeretné, hogy jó legyen?
– Ki miben szeretne nagyon ügyes lenni?
– Ki mit szeretne megtanulni?
Ösztönöztem őket arra, hogy beszélgessenek arról otthon, hogy milyen céljai vannak a családjuknak.
A Boldogvár meséje nagyon tetszett a gyermekeknek, a fiúk játékidőben csodaszép várakat építettek és közben okos gondolatokat osztottak meg aznapi céljaikról. Aki úgy gondolta, a feladatlap segítségével le is rajzolhatta a kitűzött céljait, majd kihelyeztük az óvoda aulájában a Boldogság faliújságjára.
A gyermekeket két csapatra osztottuk, majd minden csapat kitűzött egy célt, jelen esetben ez egy karika volt amibe babzsákkal kellett bele találni. Megbeszéltük, hogy nem szabad soha semmilyen tevékenységet feladni ha nem sikerül elsőre. Mindig próbálkozni és gyakorolni kell, hogy egyre ügyesebbek legyünk.
Úgy gondolom minden Boldogságpercek alkalmával a gyermekek közelebb kerülnek ahhoz, hogy boldogabb, kiegyensúlyozottabb, érzelmileg gazdagabb felnőttekké váljanak , akik értékes emberei lesznek majd a társadalmunknak.
Belapatfalvai Petőfi Sándor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola
A gyerekek lelkesen rajzolták a képzeletbeli járművet.
Az ismerős zenére nagy örömmel szaladtak a szőnyegre a gyerekek. Látták Boldog Dórát is. Tudták új mesét hallhatnak. Kellemes időtöltésben lesz részük.Nagyon figyelmesen hallgatták meg a mesét a. Boldog Várról és gyorsan megtanulták a mondókát is:”Fújj, fújj erősen…”A következő alkalommal a Varázshópelyhes játékot játszottuk el,célokat tűztek ki saját maguknak a gyerekek.Le is rajzolták a céljaikat: ha felnőnek mik szeretnének lenni. A rajzokból tablót készítettünk. A munkálatok közben kellemes hangerővel többször elhangzott a hónap dala. Már egyre többen kapcsolódnak be az éneklésbe. Nagyon jól éreztük magunkat!
A boldogságóra egy osztályfőnöki órát vett igénybe.
A hónap dalával indítottuk a foglalkozást, majd általánosságban beszélgettünk a célokról, típusairól, miért fontos,
hogy az embernek célja legyen az életben. A közös beszélgetés után 3-4 fős csoportokat alkottunk, és a diákok
kis csoportokban is beszélhettek a témáról.
Az óra 3. harmadában a célok pl. diploma, utazás, érettségi…stb. kerültek rajzos formában megjelenítésre.
A Kf. 11. osztály tanulóival sokáig gondolkoztunk, hogy milyen formában dolgozzuk fel azt a témát. Végül a rajz mellett döntöttünk (mert abban nagyon jók vagyunk)!
Az általuk megálmodott jármű tud repülni, ezért helikopter szárnyai lettek, de természetesen környezetbarát is. Ezért elektromos és napelemek is vannak a tetején.
A következő ami számukra fontos volt, hogy mind (legalább 10 fő) beleférjünk, és legyen benne WC!
Miután ezt így megbeszéltük, elképzeltük, megvalósítottuk!! A képek csatolva 🙂
A másik osztály (9.E) nem egyszerű módját választotta az elkészítésnek. Nem lerajzolták, hanem megépítették az álomjárgányaikat!!
A célkitűzések hónapjában Boldog Dóra elhozta nekünk Bezzeg Andrea Boldogvár c. meséjét. Csoportunk jelmondata lett a ” Mindig hallgass a szívedre, a célod mindig legyen a szemed előtt.” Beszélgettünk arról, hogy vannak rövid idő alatt elérhető célok és távlati célok is. Célcsoportokat alkottunk, amikhez lehetett csatlakozni, pl. Megtanulom a verset, el tudok énekelni egy dalt, önállóan öltözök, megismerem a színeket. Olyan változatos játékokat szerveztünk, amelyekben a célbadobást, a célbajutást és juttatást tudtuk gyakorolni. Innen fejlesztettük tovább a témát a távlati célok felé, „mi leszek, ha nagy leszek?”Ismerkedtünk a különböző szakmákkal, bevonva a szülőket is. Meglátogattuk az egyik anyukát a fodrászüzletében, majd bejött a csoportba is, frizurát – különleges hajfonatokat – csinált a kislányoknak. Egy védőnő anyuka és orvos apuka is eljött és játékosan mesélt a saját szakmájáról. Meglátogattunk pékséget, autószerelő műhelyt és a szerepjátékokhoz sokféle eszközt gyűjtöttünk, készítettünk. Ezáltal nem csak egy alkalommal foglalkoztunk a célok elérésével, hanem két héten keresztül. Több gyermekünk is van, aki már tudja mi szeretne lenni, ha felnő. Ezeket le is rajzolták és a”meseházban” meg is jelenítettük. Végül itt van Aranyosi Ervin verse, amit nagyon sok gyermekünk tud már egyedül is elmondani. Boldog az ember akinek célja van, kinek nincs, az toporog céltalan. Helyét e földön sehol sem lelé, tűzz hát ki mindig célt magad elé. Sose félj attól, hogy túl nagy amire vágysz, a hegycsúcs messze, de mikor nekivágsz, minden lépéssel egyre közelebb. Ha van egy célod, már van egy mágnesed. Amíg a célod szemed előtt lebeg, legyőzni téged sehogyan sem lehet.
