Megtartottuk a szeptemberi első foglalkozásunkat a Boldogságóra programunkból.
Boldogságóra Alapprogram
Móri Radnóti Miklós Általános Iskola Nádasdy Tamás Tagiskolája
Csókakő 8074
Petőfi Sándor utca 5.
Osztály: 3. osztály
Létszám: 14 fő
Téma: Hála jelentősége és kiterjesztése gyereknyelven
Téma feldolgozása:
1. Órakezdő relaxáció:
– Meghallgatjuk a hónap dalát közösen.
– Beszélgetünk Bagdy Emőkéről és csapatáról.
– Beszélgetés a programról: havi témák felvázolása, ehhez készült játékok bemutatása.
Szükséges eszközök: IKT, cd, képek, tankönyv, munkafüzet, kártyák, játékok
2. A téma bevezetése:
Beszélgetés:
– „Miért lehetsz hálás ma?” A kérdésben a „ma” hangsúlyos.
– „Kiknek és miért vagy hálás?
3. A téma feldolgozása:
– Minden tanuló kap kettő üres levelet.
Az 1. levélre olyan szavakat kérek tőlük, amik majd a hétköznapokban emlékeztetik és bátorítják őket, hogy ne feledjék, ha sérelem érik őket, akkor is van, amiért hálásak és amibe tudnak kapaszkodni!
A 2. levél egyik fele a „tiszta hála”, amire olyan mondatot vagy szót kérek, akiknek vagy aminek tágabb körben hálásak.
Szükséges eszközök: levélsablon, ceruza vagy filctoll
4. Az óra lezárása:
– „Szép nap, ölelj most át engem” című dal hallgatása, dúdolása közben egyéni színezés (levelek díszítése)
– Hálafa (faliújságon) és hegy feldíszítése (terem falán)
Szükséges eszközök: IKT, levélsablon, filctoll
Ildiko Rákócziné Gyuradinovics
Rákócziné Gyuradinovics Ildikó
Boldogságfokozó hála
Nagyon örült az osztály és én is, hogy végre szeptemberben a hosszú távollét után újra találkoztunk. Igaz nem lehet ölelkezni és sok minden megváltozott, de azért jó együtt. Őszintén elbeszélgettünk arról, hogy ki miért hálás. Hála levélre ráírtuk hálánk forrásait és egy plakátot készítettünk, ami a termünk falát díszíti. Minden napért hálásak vagyunk.
„Hála a szép őszért” címet adtuk közös munkánknak, amely több értelmezést is magában foglal.
Mi kettőt emeltünk ki, melyekről azt gondoljuk, hogy most számunkra a legfontosabbak:
1. Hálásak vagyunk, hogy ősszel újra jöhettünk iskolába, együtt tanulhatunk, együtt tudunk játszani társainkkal.
2. Hálásak vagyunk a napsütéses időjárásért, ami ezt az őszt jellemezte. Sokat lehettünk így a természetben, délutánonként örültünk, hogy együtt tölthettük szabadidőnket az iskola udvarán.
Papi Kölcsey Ferenc Általános Iskola Aranyosapáti Tagiskolája
Kinek és miért lehetünk hálásak? Beszélgettünk a gyerekekkel, majd le is írták gondolataikat.
Szerencsi Szakképzési Centrum Sátoraljaújhelyi Kossuth Lajos Gimnáziuma, S
Megbeszéltük, hogy miért fontos a hála érzése, majd miután mindenki hozzászólt a témához, a kiosztott szivecskékre ráírták, hogy miért a leghálásabbak. Ezeket feltűztük egy táblára és kitettük az osztályterembe.
Szerencsi Szakképzési Centrum Sátoraljaújhelyi Kossuth Lajos Gimnáziuma, S
Megbeszéltük, hogy miért fontos a hála érzése, majd miután mindenki hozzászólt a témához, a kiosztott szivecskékre ráírták, hogy miért a leghálásabbak. Ezeket feltűztük egy táblára és kitettük az osztályterembe.
Gyöngyösi Kálváriaparti Sport -és Általános Iskola
Beszélgettünk az Optimizmusról. Mit jelent maga a szó. Megemlítettük a pesszimizmust is!
A gyerekek egy fát készítettek, melyre leveleket tettek! A levelekre az optimizmussal kapcsolatos szavakat írtak.