Milyen a jó barát?
Szólások és közmondások a barátságról.
„A kör közepén” feladat közös feldolgozása.
Ajándék szavak barátomnak és ajándék kártya készítése.
Boldogságóra Alapprogram
Hatos Ferenc Általános Iskola és AMI
Mi az optimizmus?
Hogyan tudunk optimisták maradni?
A szomorú királykisasszony mese feldolgozása.
A december hónapunk nagyon jól telt a 3.a osztályban. Minden napunk csupa boldogság volt, mert mindig csak arról beszéltünk, hogy milyen jó, ha másokanak segítünk és boldoggá tesszük a napját. A gyermekeink örömmel fogadták a tanácsaimat, hogy miben tudnak segíteni otthon a szülőknek, nagyszülőknek, hogy egy kicsi terhet levegyenek a vállukról.Megtanulták azt, hogy nem a legnagyobb és a legdrágább ajándék teszi az embereket boldoggá, hanem a kézzel készített dolgok sokkal jobban, hiszen az ő kezük munkája, ami tiszta szívből készült.
Tildy Zoltán Általános Iskola és AMI.
Szilvike néni!
December hónap az adventi ünnepkör hónapja is, amihez nagyon jól illeszkedik a jó cselekedtek témakör. Az óvodában töltött 2 hetünket a meghitt hangulat megteremtése, az összetartozás érzése, az ünnepi készülődés jellemezte. A héten többször is meghallgattuk Bagdi Bella aktuális dalát különböző tevékenységeink során. Megbeszéltük a dal mondanivalóját, a jó cselekedetek fontosságát. Szerettem volna ha megértik a gyerekek, hogy jót cselekedni milyen egyszerű is tud lenni, nem kell nagy dolgokra gondolniuk. Beszélgetőkör alkalmával minden kisgyermek „ vállalt „ egy jó cselekedetet, amit igyekszik megtartani. Általában óvodai életükre vonatkoztak mindezek, de felhívtam a figyelmüket, hogy a szüleikkel, az otthonukban lakókkal, idősebekkel, állatokkal egyaránt jó érzés jót cselekedni. Példaképp ide kötöttem a madáretetés témáját, miszerint a madarakkal télen úgy tudunk jót cselekedni, ha élelemhez segítjük őket. Fontos üzenete ennek a témakörnek, hogy a jó cselekedet annak is jó, aki kapja és annak is aki adja.
Elkészítettük az angyalkáinkat is, amit a gyerekek hazavittek és karácsonyfájuk dísze lehetett.
A vírushelyzet miatt olyan köszöntési, üdvözlési formákat találtak ki a gyerekek, amikkel még ebben a helyzetben is ki tudják fejezni, hogy mennyire örülnek, hogy találkozhatnak egymással.
A koreográfiákat kis csoportokban vagy párokban találták ki, volt olyan, hogy zenét is választottak az üdvözlésükhöz a gyerekek.
Köröstarcsai Arany Gusztáv Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
A fiúk egyik kiscsoportja filmet forgatott. Egy nagylelkű cselekedetet választottak témaként. Elkészítették a forgatókönyvet, eljátszották a jelenetet, filmre vették. A filmet levetítettük a nagy csoportnak, majd beszélgettünk a történetről és felidéztek saját életükből más nagylelkű cselekedeteket a gyerekek.
Köröstarcsai Arany Gusztáv Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Csoportmunkában dolgoztak a gyerekek. A lányok csoportja elismerő levelet írt. Közösen fogalmazták meg köszönetüket édesanyjuknak. Apróságokért és nagy dolgokért is köszönetet mondtak. Több példány készült. Mindenki hazavitte a levelet, átadta édesanyjának egy ölelés kíséretében. A következő boldogságórán felidézték a legtöbbször katartikus élményt, melyben részük volt.
December hónap az adventi készülődés jegyében zajlott, melyhez a boldogságórák is szorosan kapcsolódtak, sőt a hitoktatóval összedolgozva végeztük el a hónap témáját. A jócselekedetek mindennapjainkhoz tartoztak. Minden nap „angyaloztunk”. Nagy szeretetenergiák működtek. Emellett a technika és rajz órákon ajándékokat készítettünk az ünnepekre. Jobb adni, mint kapni.
December hónap az adventi készülődés jegyében zajlott, melyhez a boldogságórák is szorosan kapcsolódtak, sőt a hitoktatóval összedolgozva végeztük el a hónap témáját. A jócselekedetek mindennapjainkhoz tartoztak. Minden nap „angyaloztunk”. Nagy szeretetenergiák működtek. Emellett a technika és rajz órákon ajándékokat készítettünk az ünnepekre. Jobb adni, mint kapni.
A gyerekek a társasjáték készítést választották. Barátkereső kérdések kerültek a mezőkbe, s az elkészült táblán jót játszottak, természetesen az egészségügyi előírások betartásával.
