Az adventi időszakban sokat beszélgettünk már a jó cselekedetekről. Mennyire jó érzés adni, örömet okozni másoknak. Élményeket, tapasztalatokat beszélgettünk meg. Apró ajándékokat, kedvességeket adtak egymásnak és fogadtak az osztálytársaiktól. Egy ölelés, egy mosoly, egy simogatás, egy maszírozás, egy rajz… bármivel lehet boldogságot okozni a barátainknak. Az óra második felében előkerült a januárban üvegbe zárt „Terveim” és „Céljaim” lista. Felnyitottuk az üveget és mindenki elolvasta mit kívánt, mit ígért meg januárban. Mivel elérhető célokat tűztünk ki magunknak, így örömmel állapítottuk meg, hogy többségünknek sikerült elérnie a kitűzött célt és sikeresen megvalósítottuk az terveinket is.
Boldogságóra Alapprogram
Megtanultuk a „Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek” című dalt, majd a barátságról beszélgettünk. Kihangsúlyoztuk a barátság értékeit, barátságláncot készítettünk. „A tavaszi ébresztő” című mese tanulságait levontuk. Az óra végén „Barátok” című képet színeztünk, közben énekeltünk. Az óra elején és végén relaxációs gyakorlatokat végeztünk.
Szentendrei Barcsay Jenő Általános Iskola
Decemberben titkosan figyeltük egymást.
Titkosan figyelték Társaikat, mikor szépen helyezi be cipőjét és titkosan elárulták ezt.
Társas kapcsolatok erősítése is, de egyben jócselekedet, hiszen dicséretet nem vártak érte.
Végül az utolsó előtti napon kiemeltem, ki volt a legfigyelmesebb, s mindenki megdicsérte saját magát is, hogy a rend érdekében mennyit is tett.
Szentendrei Barcsay Jenő Általános Iskola
Decemberben titkosan figyeltük egymást. Dicsértet kapott, ha figyelték Társaikat, mikor szépen helyezi be cipőjét és titkosan elárulták ezt. Társas kapcsolatok erősítése is, de egyben jócselekedet, hiszen dicséretet nem vártak érte. Végül az utolsó előtti napon kiemeltem, ki volt a legfigyelmesebb, s mindenki megdicsérte saját magát is, hogy a rend érdekében mennyit is tett.
Ebben a hónapban minden tevékenységünk a jó cselekedetek gyakorlása körül forgott. Beszélgettünk arról, hogy otthon miként segíthetnek, mit is nevezünk jó cselekedetnek, hogyan valósíthatjuk meg. Arra kértem a gyerekeket, hogy minden nap számoljanak be legalább egy jó cselekedetről, amit aznap végeztek. Azzal próbáltam ösztönözni őket, hogy minden általuk elvégzett jó cselekedet, egy puha szalma a kis Jézus jászlába, és ha sok szalmát gyűjtetnek nem fog megfázni Jézuska.
Egyik nap azon kívül, hogy mit segítettek otthon, megkérdeztem, hogy milyen ajándékot vinnének Jézuskához, persze előtte ismertettem a történetet, amelyből megtudták, hogy a pásztorok is és a három király is vitt valamilyen ajándékot. Nem is kellett sokáig gondolkodniuk, jöttek az érdekesebbnél érdekesebb ajándékötletek: macit, takarót, kis párnát, Olyan gyerek is volt aki karácsonyfát vinne, hogy Jézuskának is legyen Karácsony.(ahogy a gyerekek fogalmazták)
Készítettek a gyerekek nyakláncot – különböző tészták fűzésével, ez volt az ajándék az édesanyjuknak, majd elkészítették gyurmából apát és ezt adták át. Nagyon szerették ezeket a foglalkozásokat, mivel az életkori sajátosságaiknak megfelelően a lényeget is át tudtam adni.
Ugyancsak rendszeresen hallgattuk a hónap dalát: Jó emberré csak a szívemmel válhatok. Már, amikor meghallották az ismerős dallamot, tudták, hogy érdekesebben, játékosabban, egészen más témáról fognak hallani.
Én hiszem, hogy ezekkel a foglalkozásokkal sikerült meghittebbé, kézzel foghatóbbá tenni az ünnepre való felkészülést. Több visszajelzést is kaptam a szülők részéről, mivel ők is jelen vannak ezeken a foglalkozásokon, hogy ők is jól érzik magukat ezen foglalkozások után. Hálásak, hogy hallhatnak erről a programról és szívesen vesznek részt a kivitelezésekben.
Hétvégére a közös sütemény elkészítése lesz, mézeskalács sütés és díszítés karácsonyi dalok hallgatása közben.
A jó híreknek mindenki örül. És mekkora boldogság, ha azt valakivel megoszthatjuk.
Így történt ez nálunk is: a gyerekek párokban megosztották egymással a közelmúltban történt jó dolgot, jó hírt a másikkal, majd ezt rajzban meg is örökítették.
Ezután körforgóban először a párok meséltek egymásnak, majd más társaikkal is megosztották az információkat.
Vidáman telt az idő a jó hírek társaságában.
Csepreghiné Nyitrai Katalin az osztályával dolgozta fel a e havi témát.
Csepreghiné Nyitrai Katalin az osztályával dolgozta fel a e havi témát.
A társas kapcsolatok ápolása a Szegő Gábor Általános Iskolában.