Ilyenkor decemberben különösen számos lehetőség adódik itt az óvodában is a jó cselekedetek gyakorlására. A gyerekekkel ezekről az alkalmakról sokat beszélgettünk. Hogy kinek, mikor, hol tudunk segíteni, hogy jobb adni, mint kapni és hogy miért tesznek boldoggá bennünket, ha jót cselekszünk. Többször meghallgattuk a hónap dalát, szituációs játékokat játszottunk, angyalkákat barkácsoltunk és elkészítettük a „jó cselekedet karácsonyfát”, melyre nagy örömmel és lelkesen gyűjtögették a gyerekek a csillagokat. A foglalkozások végén a „Boldog vagyok” c. dalra jókedvűen táncoltak, ugráltak a gyerekek .
Boldogságóra Alapprogram
Érdekes volt a gyerekek számára ez a feladat. Eleinte nem látták, hogy miért kapnak csillagot, de amikor már egyre több gyűlt össze mindenkinek a jó cselekedeteiért, már versenyztek kinek lesz több csillaga.
A társas kapcsolatok fontosságáról beszélgettünk különböző feladatok mentén. A munkafüzet feladatait alkalmaztuk főképp. Kiderült, hogy hiába négy éve vannak a gyerekek együtt, még sokat nem tudnak egymásról, még sokan nem ismerik egymást.
Összegyűjtöttük miért fontos a másikat ismerni, miért fontos egymással jó kapcsolatot ápolni.
Számot vetettünk arról is, hogy ki milyen barátnak tartja magát és hogyan lehetne jobb barát.
Tanácsokat, tippeket gyűjtöttünk össze.
Megtekintettük az ajánlott animációt és a mesefilmet.
Nagyon tetszett a gyerekeknek, megbeszéltük a látottak lényegét.
Mindenki elmondta, miben szokott otthon segíteni. Almafűzért is készítettünk és eljátszottuk a mozgásos – gyümölcsös játékot.
Végül körbeálltuk a Karácsonyfát, amely a szeretetet is jelképezi.
Áldott, békés ünnepeket kívánunk!
Jó cselekedet karácsonyfa
Fenyőt készítettünk zöld színű papírból! Mindenki körbe rajzolta a tenyerét, kivágta. Annyi kis tenyérből állítottuk össze a fenyőfát, ahány kisgyerek van az osztályban. Aki egy jó cselekedetet végrehajtott, egy hópehely csillagot tűzhetett fel az osztály „Jó cselekedet” karácsonyfájára! Így lett karácsonyig egyre „havasabb” a fa. Hogy milyen jó cselekedetért lehetett a fára hópelyhecskéket tűzni? Például: „Szót fogadok a tanító néninek!”, „Jelentkezem, ha mondani akarok valamit!”, „Nem beszélek csúnyán!”, „Szépen ebédelek!”, Nem veszekszem a társaimmal!”, „Mindig elkészítem a házi feladatot!”, „Pontosan számolok!”, „Minden nap olvasok otthon!”, „Megtanulom a szorzótáblát!”
Kisvárda Egyesített Óvoda Tompos úti tagintézménye
Így a Karácsonyi ünnepek környékén a jócselekedtek közé tartozik az ajándékozás, ezért a csoportunkban egymásnak készítettünk ajándékot, amivel kifejezzük egymás iránti érzéseinket. Ez pedig a barátság érzése: barátok készítettek egymásnak ajándékba kis karácsonyfát, amit örömmel adtak át egymásnak. Az ajándékozás jó dolog, adni jó, kapni úgyszintén jó, és ezzel boldogító örömérzés tölti el a szívünket.
A jócselekedetek témakörben a gyermekekkel, beszélgetőkör során megbeszéltük, hogy milyen jó cselekedetek vannak a mindennapokban. Mindenkinek kitűztük a saját szalagját, amire gyűjtötték a hópihéket, amiket a jó cselekedeteik után kaptak. Nagyon motiváló hatású volt a gyermekek számára, és örömmel tapasztaltam, hogy a nehezebben motiválható gyermekek is részt vettek a játékba. Voltak, akik felhívták a figyelmemet, hogy a társuk jót cselekedett, és jutalmazzam meg. Sok hópihét gyűjtöttek össze, és szívesen ragasztották fel a szalagjukra.
Szentesi Felsőpárti Óvoda, Dr. Mátéffy Ferenc utcai Tagóvodája
A boldogságóra 4. hónapja a jó cselekedetek gyakorlása. A járvány keltette nehéz időkben ez a téma kiemelt helyet kapott a mindennapi életünkben. A gyerekeket megtanította arra, hogyan tudnak jót cselekedni, ami nekik is nagy örömet okoz, A mese bemutatásáéval a hónap dalának meghallgatásával rákapcsolódtunk a téma feldolgozására. Készítettünk karácsonyfát, amire mindenki jó cselekedete egy csillag képében került rá. A gyermekek igyekeztek minél több csillagot
gyűjteni. Készítettünk fűzéreket, amiket a gyerekek haza vihettek megajándékozhatták vele szüleiket, barátaikat. Mézes kalácsot díszítettünk ezzel kedvesedtünk az óvoda többi gyermekének. Madárkalácsot készítettünk kertünk kis madarainak, hogy a hideg télben is találjanak élelmet. Karácsonyi díszeket festettünk a közös fenyőfánkra. A csoportszobát együtt öltöztettük ünnepi díszbe. A karácsonyi készülődés, az izgalom, a szeretet, az egymásra figyelés töltötte ki napjainkat.
A madárkák elkészültek, és készen állnak a repülésre.
Én pedig várom, hogy a betegség miatt hiányzó gyerekek visszajöjjenek az iskolába, hogy ezt mindannyian együtt tudjuk megtenni.