Mi a boldogság? Tettem fel a Bagolyvári kis csapatomnak a sokszor oly nehéznek tűnő kérdést. A válasz egyszerű, mondták, hiszen együtt vagyunk, örülünk, szerethetünk, ölelhetünk, játszhatunk, boldogságórákon lehetünk, s persze egészségesek vagyunk.
S valóban, a boldogság forrása nem rajtunk kívül, hanem bennünk van, s minél több emberrel osztjuk meg azt, annál boldogabbak lehetünk! Az utolsó lépcsőfokra fellépve közösen visszatekintettünk az elmúlt élményekkel, örömökkel, vidámsággal, kihívásokkal teli, s olykor szomorúsággal is fűszerezett tanévünkre! Megfogalmazták, hogy minden akadályt legyőztünk közösen és együtt!
A kedves röpülj velünk Bagdi Bella dalunk most sem maradhatott el, s a hónap dala alatti színezés sem! A közös relaxációk után a Boldogság palota meséjébe feledkezve éltük át a kisfiúval a havi kihívásokat, majd a saját próbatételeinket és az alkotás örömét is! A SZERETET-TORTA minden egyes szeletébe apró örömet, kedves emléket gyűjtöttek és rejtettek el. Megértették, hogy együtt többek és erősebbek vagyunk, így alkotunk egy kerek egész boldogságcsapatot.
S a nap meglepetése csak ezután jött: az időkapszula! Ezt a gyerkőcök készítettek magukról szeptemberben terveikről, álmaikról, vágyaikról. Sok nevetés és kacagás között ismertek magukra a felolvasások között. Majd a szüleik titkos üzenetét felolvasva-átadva meghatódva és büszkén ölelték magukhoz a kedves sorokat tartalmazó leveleket. Hálás vagyok a szülőknek, hogy az első szülői értekezletünkön megírták! Szívet melengető perceket okoztak a gyerekeknek!
S legvégül az idei év utolsó boldogságóráján megdöbbenve, elszomorodva jegyezték meg, hogy nem lesz több boldogságóránk Zsuzsi néni? Hiszen felértünk az utolsó lépcsőfokra is! Mosolyogva öleltem magamhoz őket, hogy jövőre ugyanígy folytatjuk, s még boldogabb csapat leszünk! Hiszen jobb velük a világ! Nemcsak én tanítottam őket, hanem ők is engem! Köszönöm nekik!
BAGOLYVÁRban öröm vár, a kapuja nyitva már.
Minden lépcsőt megtettünk, sok kis képet színeztünk.
Akadályokat legyőztünk, énekeltünk és nevettünk!
Szívünk kicsi kosarába kincseket így rejthettünk.
Utunk nem volt mindhiába, használjuk őket mindig bátran.
Célunkhoz ez évben is boldogan megérkeztünk, hisz a
BOLDOGSÁGVÁRBA újra felértük!
Jobb a Bagolyvárral a világ!
Boldogságóra Alapprogram
Egészséges táplálkozás, táplálékpiramis készítése. Mit tehetünk az egészségesebb élet elérése érdekében (sport, táplálkozás, folyadékbevitel …)
” A lehetőség, a csoda benned van, tőled függ, mit kezdesz az életeddel.” (Sonja Lyubomirsky)
„A csoda benned van!”
Ezekkel a gondolatokkal kezdtem a beszélgetést az elsősökkel. Minden kisgyermek egy csoda, mindegyik gyermek különleges. Hogyan legyünk boldogok, hogyan őrizhetjük meg a boldogságot? A gyerekek elmesélték, kinek, mit jelent a boldogság, hogyan tudja megőrizni. Fontos számukra a vidámság, a nyugalom és a társas kapcsolatok.
A hónap dalának meghallgatása közben színeztek. Utána megismerkedtünk A csodapalota c. mesével. Nagyon tanulságos és élvezetes volt a történet. Választottak egy-egy szobát és megjelenítették a történetet. A többieknek ki kellett találniuk, melyik szobáról van szó.
Lerajzolták a Csodapalotát, a nekik tetsző részt.
Játszottunk is: „Kapd el a cipót!; Az optimizmus gyakorlására :Fekete, fehér, igen, nem játékot játszottunk. A társas kapcsolatokkal kapcsolatban pedig Halászfogót játszottunk.
Élvezetes volt minden pillanat. Jó volt együtt lenni és együtt játszani.
Hálás vagyok minden percért, amit együtt tölthettünk. A tíz hónap alatt sokféle technikával ismerkedtünk meg, amik segíthetnek a problémák megoldásában, az akadályok leküzdésében, és fejlesztik a pozitív gondolkodásukat is.
A hála témakörével foglalkoztunk a Boldogságóra során. CI-ot visel a tanuló és hosszú, elmélyült beszélgetést folytattunk a Hála témakörében. Megkerestük, hogy miért lehet hálás, annak ellenére, hogy viselnie kell a CI-ot.
A tevèkenysègeket relaxàciós gyakorlattal kezdtük, ahogyan mindig is. „Napra forgó a napraforgó” gyakorlattal. Tèri tàjèkozódó kèpessègük, testèmàjuk, együttmûködô kèpessègük fejlôdhetett. Közösen memorizàltuk Bagdi Bella: Jobb veled a vilàg címû dalàt, melyre együtt tancoktunk vidàman. Megalkottuk sajàt „szeretetfolyosónkat” melyen àthaladhattak csukott szemmel teljes biztonsàgban. Megismerkedtünk a boldogsàgfûzèrrel. Egymàs felè szeretetünket kinyilvànítottuk. Boldog Macinkat ès a boldogsàgban úszó halakat „megrajzoltuk” . A tevèkenysègsorozatot közös èneklèssel zàrtuk.
A tanév utolsó hónapjában a fenntartható boldogság témát dolgoztuk fel tanítványaimmal. Felelevenítettük a tanév során feldolgozott témákat, beszélgettünk az egész nevelési évben megélt boldogságórákról, felidéztük, hogy milyen játékokat játszottunk ennek keretében. Mindenki elmondhatta, hogy neki melyik játék, feladat volt a legkedvesebb. A témát többféle feladattal dolgoztuk fel. Készítettünk papírhengerekből boldogság ötlettárat, a papírlapokra mindenki ráírta, hogy melyik volt a kedvenc játéka, majd minden nap eljátszottunk egyet. Közösen elkészítettük a szeretetbefőttünket. Mindenki ráírta a szívecskéjére, hogy mit kíván a szeretteinek, barátainak, társainak a nyárra. Relaxációs gyakorlatokat végeztünk. A csodapalota című mese meghallgatása után az egyes témakörökhöz, szobákhoz kapcsolódó játékokat eljátszottuk, közben felelevenítettük a régebbi feladatokat is. Megnéztük a tanév során készült fotókat és szinte mindenkinek volt egy-egy emléke, amit elmesélt. Meghallgattuk a hónap dalát, ami tetszett a gyerekeknek, és elénekeltük kedvenc Bagdi Bella dalunkat. Júniusban is nagyon sok alkalom nyílt, amikor örömteli perceket élhettünk meg együtt az osztállyal. Az együtt átélt örömök tovább mélyítették csoportunk közösségét.
Felmérést végeztünk, amelyben a gyerekek megnevezhették legkedveltebb tevékenységeiket, amelyeket a boldogságórák során végeztek. Egyértelműen a rendszeresen alkalmazott beszélgetőkör emelkedik ki a többi tevékenység közül.
Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium
A kirándulás és a szabadban való mozgás boldogságfokozó ereje.
Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium
A harmadik évfolyamon a gyerekek halacskákat készítettek és abba írták bele azokat az apró örömöket, amik segítik Őket a szomorúbb napokon.
Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium
A harmadik évfolyamban a megküzdés havának témája a sötétben való félelem leküzdése volt.