Elkészült a Pillangó csoport jócselekedetekből álló jóesése!
Minden jócselekedet felkerült a jópelyhekre. Büszkén mesélve arról, mit is ábrázol és miért pont azt rajzolta fel az „alkotója”.
A jócselekedetek nem hiába valóak, fontos tartalom van mögöttük, a gyerekeknek fontos érték. Ezáltal mégközelebb lehetett hozni hozzájuk ezt az érzést. Tudatosítva bennük, nap mint nap ilyen cselekedetekkel kellene megszépíteni az életet, hisz ettől boldog a szívünk.
Boldogságóra Alapprogram
A december hónap a várakozás és a jócselekedetek jegyében telt. Sok mindent tettünk a gyerekekkel, amivel örömöt szereztünk másoknak és magunknak is:
– tanulóink felléptek a városi adventi forgatagon,
– termet díszítettünk,
– felsőssé avattak bennünket/ zászlót készítettünk, műsort adtunk elő/,
– megajándékoztuk egymást.
Íme néhány kép a teljesség igénye nélkül.
Novemberben a kiemelt témához kapcsolódóan sok „társas játékot” játszottunk, amelyeket a rossz idő miatt a tanteremben is meg tudtunk valósítani. A játékok többsége előkerült már az osztályfőnöki órákon, kedvelt a gyerekek körében. A játékokon keresztül gyakoroltuk az együttműködést, a szabályok elfogadását és betartását is.
Kiemelten foglalkoztunk a barátság témakörével, megbeszéltük, hogy a barátság érték, nagyon kell rá vigyázni, ápolni kell.
Az elfogadás, a mindenki másképp egyforma típusfeladatokban került elő.
Bagdi Bella dalai most is nagy sikert arattak.
Ismételten Genially-ban játékosított formában szerkesztettem össze a hónap kihívásait, amelyekre több alkalommal is visszatértünk.
December hónapban a jócselekedeteket rajzolták le a gyerekek.
A december hónap a Boldogító jó cselekedetekről szólt. Ilyenkor, az ünnepek közeledtével mindig sokat beszélgetünk a családról, szeretetről, ajándékozásról. A foglalkozás megkezdéséhez néhány mozgásos relaxációs gyakorlatot választottam a könyvből. Ezeket nagyon szeretik a gyerekek. Ezt követően az asztalhoz ültünk, mindenki kapott egy előre kivágott papír szívecskét, amelyet kiszíneztek pirosra. Később elmondták, hogy kinek, és miért adják oda a szívecskéjüket, végezetül meghallgattuk, és többször el is énekeltük Bagdi Bella Boldog vagyok című dalát.
Decemberben az Adventi hetek meghitt, lecsendesült napjait színesítettük meg. Közösen feldíszítettük a csoportszobánkat, öltözőnket. Kedves műsorral vártuk a Mikulást, énekszóval, csengettyű játékkal, dramatikus kis jelenettel. Minden nap ún. Jóságliszt gyűjtése során kijelöltük, hogy ki az aki aznap a legsegítőkészebb, legfigyelmesebb volt. (akit kiválasztottunk az a gyermek rakhat a jóságlisztből a jóságtálkánkba lisztet, amiből a karácsonyi sütink készül) Ezen kívül az Angyalkázás – játékot is játszottuk amelyben egy gyermek az adott napon társai kedveskedtek, dicsérték – így a társak voltak titkon megsúgott gyermek angyalkái. Ezzel is célom volt a pozitív tulajdonságok megerősítése.
Prügyi Mesevár Napköziotthonos Óvoda
A decemberi foglalkozást zenehallgatással és relaxálással kezdtük. Megbeszéltük, hogy miért jó, ha segítünk valakinek, miért jobb adni, mint kapni. Gyógyító szívecskéket készítettünk, és odaadtuk annak, akinek örömet szeretnénk okozni. Összepároztattuk anyának a zoknikat, végül megépítettük a Boldogságvár kertjét. A foglalkozás zárásaként Bagdi Bella: Boldog vagyok című dalára táncoltunk.
Novemberi témánk a társas kapcsolatok voltak a csoportunkban. A táérsas kapcsolatok a gyermekek szocializációjának az egyik alappillére. Az együttlét, a közös játék, egymás segítése, bátorítása, elfogadása, szeretete a közös boldogság forrásunk.
A gyerekeket beszélgető körre hívtam Bagdi Bella : Szép nap ölelj át zenéjére. Már nagyon jól ismerika dalt és spontán utánozva egymást lótusz ülésben, relaxálva pihentek a gyerekek. Nagyon megható számomra, hogy mennyire könnyen elcsendesednek a zene hatására, kikapcsolnak, lelassul testük s szellemük egyaránt. Miután elmmeséltem Nekik Bartos Erika meséjét a barátságról, közösen beszélgettünk arról , hogy ki melyik szereplővel ért inkább egyet, és miért?
Nagyon érdekes gondolatok fogalmazódtak meg részükről. Ezután halacskákká változva, rajként mozogtak a teremben, úgy, hogy mindig ez előző vezető nevezte meg a következőt, aki irányítja a csoportot. Nem is olyan könnyű együtt mozogni, úgy hogy senki sem szakadjon le.
Ezután Bagdi Bella: Jól érzem boogie dalát hallgatva, elkészítették a gyerekek a barátság javító gépeiket. Fantáziadús alkotások születtek.
A gyerekek nagyon élvezték a játékot, azóta többször is előkerül a szünetekben.