Ezt a témát egy vegyes csoportban dolgoztam fel. A tervezett napra nagyon sok lett a beteg gyerek. Kevés gyermekkel tudtunk játszani. Leegyszerűsítettem a tervezett tevékenységeket mert a húzó ovisok nem voltak jelen. A szokásos „lazítással” és meghitt zenével kezdtük a téma feldolgozását, melyet már nagyon jól ismernek és élveznek a kicsit. Ezt követően Boldog Dórát hívtuk segítségül, aki „beszélgetett” a gyerekekkel, majd a szokásos mondókánkat követően meséltem nekik. Meglepően helyes válaszokat kaptam a mesét követően a kérdéseimre. A gyerkőcöknek tetszett a mese, jó volt látni az kis érdeklődô tekintetüket. Ezután olyan feladatokat választottam mely komplex volt számukra. Egy színezőt kaptak, ahol a jó cselekedeteket kellett kiszínezni majd a tevékenységet angyalkák kidíszítésével zártuk, melyeket egy nagy kartonra ragasztottunk. Véleményem szerint sikerült a gyerekeknek átadni amit terveztem számukra.

Ez a hónapunk a szeretetről, egymásra figyelésről és a jócselekedetekről szólt.
Készítettünk a csoportszobánk ajtajára egy ” Jócselekedetetek fáját „. Ez egy fenyőt ábrázolt úgy, hogy körökből állt a fa,melyen minden körön egy- egy gyerek jele volt látható. Ennek a fának az volt a szerepe , hogy figyelmeztet minket arra, hogy melyik kisgyerek az,aki a legtöbb boldogságot szerzi a csoportban. Aki valamilyen formában a társainak vagy éppen a felnőttekenk örömet, bolodgságot vagy mosolyt csal az arcára,kap egy kis díszt , melyet felragaszthat a jelével ellátott körre. Szünet előtt megszámoljuk, hogy kinek van a legtöbb és ő lesz a csoprtunk ” Jóságos manója”.
Bemutató foglalkozást tartottam az óvodavezetőinek, melyen bepillantást nyerhettek a mi kis Bolodogságóráinkból.
Szeretet-körünket a Gyere, ülj le csendesedj versikével kezdtük, mely segítségével ráhagolódtunk a napra és megalapoztuk a társakhoz való pozitív viszonyt.
Majd a ” Hangulathőmérő ” segítségével a különböző érzelmeineket elfogadtuk.- Jellel ellátott csipsz segítségével a gyerekek kiválaszthatják, hogy milyen hangulatban érkeztek az óvodába / boldog, mérges, szomorú/és felrakhatják a csipeszüket az adott érzelmet ábrázoló smile-ra.
Készítettem egy adventi naptárt a bemutatóra, melyet Bolodog Dóra hozott el a gyerekeknek és elmesélte,hogy mi található benne . 24 kis ablakocska volt a naptárban 24 feladattal. A gyerekek minden feladat megoldásával /számolás, verselés, közös játék, logikai feladatok, kalácssütés, éneklés, kérdezz- felelek játék/ boldogabbá varázsolták Dórát és persze saját magukat is. Ízgatottan várták , hogy mi lesz a következő feladat.
Dóra az utolsó feladat teljesítése után megköszönte, hogy itt lehetett.Elmondat, hogy nagyon boldoggá tették a gyerekek, jókat játszottak , énekeltek, verseltek együtt. Meghitté varázsolták az ünnepi készülődését,hiszen részt vehetett a csoport karácsonyfájának feldíszítésénél.
Végül készítettek a gyerekek szüleiknek egy karácsonyi ajándékot.