Ebben a hónapban több alkalommal is foglalkoztunk a hónap témájával: először beszélgettünk az elméleti hátteréről: miért fontosak, hogy legyenek céljaink, hogyan, milyen lépésekben tudjuk céljainkat elérni, mik segíthetnek vagy gátolhatnak bennünket ezek megvalósításában.
Minden gyerek kitöltötte a felsős munkafüzet 83.oldalán található „Célok öt fő életterületen” táblázatot.
Majd a feladatok közül közösen kiválasztottuk a céltábla készítését, amit aztán kiraktunk osztálytermünk falára.
Délutánonként szívesen játszunk a Pozitivity társasjátékkal is.
Boldogságóra Alapprogram
Azon a januári héten, amikor az óvodában az emberi érzelmekről, a hangulatokról, az ember belső tulajdonságairól tanultunk, egy reggeli beszélgetés alkalmával rádöbbentünk, hogy mindenkivel előfordulhat, hogy rosszkedvű, mogorva, durcás, mérges, dühös, szomorú olykor. Megállapítottuk, hogy ezek a hangulatok, érzések nem vezetnek jóra, sőt néha gonosz, rossz dolgokat cselekszünk miattuk: bántás, sértés, veszekedés, verekedés. Ezek mind fájdalmat okoznak annak, aki kapja, de később – lelkiismeretfurdalás formájában -, annak, aki adja is nagyon rossz érzés.
Ezért elhatároztuk, hogy célul tűzzük ki azt, hogy megpróbálunk tanulni a hibáinkból!
Meghallgattuk a hónap dalát, ami alatt máris mosolygósabbak lettünk, jobb kedvre derültünk, majd egy kellemes tapintású, mézillatú kézkrémmel kedvességre, simogatásra, puha érintésre neveltük a kezeinket! Miután mindenki úgy érezte, hogy sikeresen befejezte a kezeinek jóra nevelését, játszottunk egy érzelemkifejezős asztali játékot.
Boldogan zajlott a 2023-as év januári boldogságórája a Noé bárkája csoportban!
Üdvözlettel, kitartással, céljaikat elérve mond köszönetet minden bárkalakó, valamint az óvó nénik: Sógor Melinda Ágota és Holló Éva Andrea!
A gyerekekkel az újévi fogadalmakból indultunk ki , ahhoz , hogy meg is értsük mikor érdemes milyen célokat kitűzni.
A munkafüzet útkeresőjén át rengeteg játékos feladatot próbáltunk ki. Majd végül mindenki lerajzolta /leírta mi is a célja a tanév második félévére. Ezt egy borítékba rejtettük, amit a tanév végén felbontunk.
Ha van cél,vezet oda út is.
Ha van cél,vezet oda út is.
Ha van cél,vezet oda út is.
Ha van cél,vezet oda út is.
Ha van cél,vezet oda út is.
Minden óra elején meghallgattuk a „Célok kitűzése – Van nekem egy álmom” , a hónap végéhez érve már kiválóan énekelték a gyerekek, közbe megtaultunk hozzá egy kis táncot is. Megbeszéltünk kinek milyen céljai vannak, valamint azt hogy hogyan tudnák ezeket megvalósítani. Úgy gondolom jó úton járnak.
Minden óra elején meghallgattuk a „Célok kitűzése – Van nekem egy álmom” , a hónap végéhez érve már kiválóan énekelték a gyerekek, közbe megtaultunk hozzá egy kis táncot is. Megbeszéltünk kinek milyen céljai vannak, valamint azt hogy hogyan tudnák ezeket megvalósítani. Úgy gondolom jó úton járnak.