A megbocsátás gyakorlása
A foglalkozás kezdetén meghallgattuk a Ho’oponopono c. dalt, amelyet már ismertek a gyerekek és nagyon kedvelnek. Jó motiváció volt ez a dal a foglalkozás folytatásához.
Beszélgetés a varázs-szavakról: mikor mondhatjuk, kinek mondjuk, melyik mikor hatásos?!
A szavaknak teremtő erejük van, az emberi kapcsolatok javíthatók, szebbé tehetők általuk. Kifejezhetjük velük érzéseinket, hálánkat, gondolatainkat, színesebbé tehetjük velük kapcsolatainkat.
Hosszasan tárgyaltuk a bocsánatkéréseink történeteit, abban egyetértettünk, hogy megbocsátani könnyebb, mint kérni a bocsánatot! Ötleteket adtak egymásnak a gyerekek, hogy ki hogyan szokta ezt tenni.
Egy nagyon aranyos story: a kisfiú az apukájától leste el – amikor „rosszat csinál apukám és anyukám haragszik, apa szó nélkül elmosogat.
Boldogságóra Alapprogram
Kehidakustányi Deák Ferenc Napköziotthonos Óvoda
Az óvodai csoportban szinte naponta többször is előfordul, hogy a megbocsátás képessége fontos elemet tölt be az együtt töltött időbe. Próbáljuk a gyerekeket a kezdetektől arra nevelni, ha valakit megbántassz kérj tőle bocsánatot! Ez fontos a pozitív beállítódásunkhoz, fontos a harmóniánkhoz!
Mindenképp személyiségfejlesztő hatással bír, mindegy hogy a megbocsátott vagy a megbocsátó oldaláról. Egy mesével kezdtem a foglalkozást, melynek Tündéri bocsánat volt a címe! A mesét követően megbeszéltük, a gyerekekkel ,akik a nap folyamán konfliktusba kerültek egymással, hogy itt mégegyszer bocsánatot kérhetnek egy nagy öleléssel a végén, sok ölelgetős mondókánk van, el is játszottunk mellé párat! Majd körbe ülve a varázsszavak játékot is eljátszottuk, minden kisgyereket bevontam a játékba, aki már sorra került kapott egy színes tulipánt maga elé.
Csemete liget Napközi otthonos Óvoda
Április hónapban talán a gyerekekhez legközelebb álló témát dolgoztuk fel, a megbocsátást.
Minden cinege csoportos kisgyermek tudott mondani olyan szituációt, történetet, amikor meg kellett valakinek bocsátani a csoportban, mert olyat tett vele.
A mese, a mondóka beépítése örömmel töltötte el a gyerekeket.
Az „Ovi kukucska” alkalmából óvodánkba látogattak a leendő kiscsoportosaink. A Liliom csoport gyerekei nagyon örültek annak, hogy hamarosan újabb társakkal gazdagodik az udvari élet. Örömmel tornáztunk, táncoltunk közösen a kicsikkel.
A gyerekekkel beszélgettünk arról, hogy nem elég kigondolni valamit, amit szeretnénk, ahhoz tenni is kell, hogy elérjük. Mindenki megfogalmazta vágyait és gondolkodott, ötletelt arról, hogyan lehetne elérni azt apró lépésekkel. Közben rajzok is készültek, amiket kivágva egy nagy szívbe ragasztottunk fel.
Érzékenyítő napon vett részt csoportunk, ahol mozgás-, látás-, és hallássérült emberekkel ismerkedhettek meg a gyerekek. Meséltek a „mássággal élők” mindennapjaikról, nehézségeikről és örömeikről. Megtudtuk, hogyan segíthetünk nekik úgy, hogy hasznos, előzékeny és természetes módon tegyük mindezt.
Az apró örömök témát többféleképpen is feldolgoztuk a gyerekekkel, de feladatként a Lelkes Lóri hetét választották, melyhez rajzokat készítettek, hogy szerintük, melyek azok az apró örömök az életben, amelyek előfordulnak a mindennapokban és szinte észre sem vesszük, hogy örömöt tudnak okozni nekünk, mert annyira természetesnek vesszük őket.
Kisnánai Szent Imre Általános Iskola
A megbocsátás ritusai a múltban és napjainkban. Hogyan kértek bocsánatot elődeink és hogyan kérünk ma bocsánatot.
Összegyűjtöttük a nehézségeinket és a tavaszi hóvirágok segítségével próbáltuk a megoldásokat megtalálni.
Zenei ráhangolódással indítottuk a foglalkozást Vivalditól a Tavaszt hallgattuk meg.