A 4.b osztállyal elkészítettük a barátságfüzérünket. Mindenki megalkotta saját magát és elhelyezte a barátja mellé. Közben megbeszéltük, miért jó közösségben élni és barátokat szerezni.
Mindenki elmondhatta a barátai jó tulajdonságát.
A karácsony alkalmával pedig elkészítettük az osztályfánkat is, mely szintén az összetartást jelképezi a karácsony jegyében.
Boldogságóra Alapprogram
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
Az óra elején a közelgő ünnepről beszélgettünk a gyerekekkel. Meghallgatták a karácsonyi csillagról és a hógömbről szóló meséket. Megvitattuk a szereplők cselekedeteit, érzelmeit, összekapcsoltuk a két történetet. Ezután origami csillagokat hajtogattak csoportmunkában, illetve elkészítettük a fenyők sablonját is. Az így elkészült díszletekkel eljátszották a történetet. Az óra végén megforgatták a „jócselekedet pörgettyűt”, elmesélték saját jó cselekedeteik történetét. A foglalkozás alkalmat adott arra, hogy érzelmileg felkészüljünk a közelgő ünnepre.
A “társas kapcsolatok” témája különösen fontos a 6. osztályos diákok számára, mivel ebben az életkorban a kortársak hatása, a baráti kapcsolatok, illetve a közösségben elfoglalt hely szerepe meghatározó a fejlődésük szempontjából. Az osztály összetartó, de a belső egymással szembeni vívódások erősen jelen vannak. Éppen ezért jól megvalósítható volt most ez a téma.
Változatos foglalkozásokkal,tevékenységekkel erősítem a tanulókban a „meg tudom csinálni” érzést.
Osztályommal sok közös programunk van.Séta,piac,játszótér,kézműveskedés.
Az osztályommal apró dolgokat tettünk ünnepi mintás borítékokba.Kis cetlikre jókívánságokat írtak.”Kedves Megtalálóm” megszólítással.
Az ajándékokat elrejtettük a városban,hogy BÁRKI megtalálhassa.
A tanulók nagy örömmel hoztak,készítettek elajándékozandó dolgokat és ugyanilyen nagy örömmel rejtették el.
Volt,hogy láttuk,aki megtalálta és jó volt látni a meglepődést,boldogságot az arcán.🥰
Az osztályommal apró dolgokat tettünk ünnepi mintás borítékokba.Kis cetlikre jókívánságokat írtak.”Kedves Megtalálóm” megszólítással.
Az ajándékokat elrejtettük a városban,hogy BÁRKI megtalálhassa.
A tanulók nagy örömmel hoztak,készítettek elajándékozandó dolgokat és ugyanilyen nagy örömmel rejtették el.
Volt,hogy láttuk,aki megtalálta és jó volt látni a meglepődést,boldogságot az arcán.🥰
Az osztályommal apró dolgokat tettünk ünnepi mintás borítékokba.Kis cetlikre jókívánságokat írtak.”Kedves Megtalálóm” megszólítással.
Az ajándékokat elrejtettük a városban,hogy BÁRKI megtalálhassa.
A tanulók nagy örömmel hoztak,készítettek elajándékozandó dolgokat és ugyanilyen nagy örömmel rejtették el.
Volt,hogy láttuk,aki megtalálta és jó volt látni a meglepődést,boldogságot az arcán.🥰
Nőtincsi Vár-Lak Óvoda és Bölcsőde
Boldogító jó cselekedetek
A 4. Boldogságóránk témája a Boldogító jó cselekedetek voltak. A hónapban ezt többször is gyakoroltuk, hiszen a gyermekek a Mikulásnak jó cselekedetként rajzokat is készítettek. Megbeszéltük, hogy mi is az a jó cselekedet. Relaxációs gyakorlaton kívül táncoltunk Bagdi Bella számára. Báboztam egy mesét a Kis girbe-görbe fenyőfáról. Majd mindenki elmondta, hogy mostanában milyen jó cselekedetet hajtott végre otthon vagy az óvodában. Majd jó cselekedetként szivecskés ajándékot készítettek a gyermekek szüleiknek karácsonyra. Az óvoda dolgozóinak is készítettek egy meglepetést közösen. Karácsonyfákat készítettek kartonból, amit kidíszítettek. Nagy örömmel és szeretettel készültek erre a napra.