December hónapunkat áthatotta a szeretet minden mennyiségben. Nagyon jó kapcsolatot ápolunk helyi időseinkkel, rendszeresen látogatjuk őket. Ez ebben a hónapban kiemelt fontossággal jelent meg kis életünkben. Műsorral készültünk számukra, illetve karácsonyi üdvözlőlapokat készítettünk nekik. Iskolai szinten írtunk egymásnak egy-egy jó szót, mellyel „kidíszítettük” az intézményünk folyosóján látható karácsonyfát. Nagy-nagy szeretettel osztották meg a gyerekek egymással az ünnepel kapcsolatot gondolataikat, szokásaikat. A hónap dalát szinte minden nap kérték,hogy hallgassuk meg, énekeljük. Ebben a hónapban még jobban figyeltek arra,hogy minden nap tegyenek valami jót valakivel. A téli szünet előtti utolsó tanítási napon beszéltük meg,hogy kinek milyen jó tetteket sikerült végrehajtani. Büszkék voltak cselekedeteikre, és rávilágította őket a beszélgetés arra, hogy lehet, hogy számukra nem nagy az a cselekedet, de másnak mekkora örömet tudnak vele okozni. Ezen a napon az iskola dolgozóinak szeretet mézeskalácsot sütöttünk,mellyel kellemes ünnepeket kívántunk mindannyiuknak.

A „Túl az Óperencián” színjátszó szakkörös gyerekek december hónapban a „mindennapi jó cselekedetek” kapcsán A kőleves című mesével ismerkedtek meg, melyet csoportokban elő is adtak. A mesét tovább gondolva, átformálva is megjelenítették a gyerekek. Sokat beszélgettünk a jó cselekedetek erejéről és lehetőségeiről az adventi időszakban. Egy mesebeli gyümölcsfára a gyerekek közösen helyezték el a jó cselekedet gyümölcsei. Néhányan írókká válva megírták A legszebb ajándék című valós mesét, mely akár a meg is történhetett volna és tanulságul szolgál minden gyermek és felnőtt számára.
A téma lezárásaként minden gyermek a karácsonyi asztali díszt készíthetett az otthoni ünnepi asztalra, ezzel készülődve a szeretet ünnepére.

Ebben a hónapban A két Lotti c.regényt dolgoztuk fel olvasás órán a gyerekekkel. A regény történéseihez kapcsoltam a jó cselekedetek témát. Lapbookot készítettünk, majd karácsonyi ajándékul minden kisgyermek szeretet befőttet készített egy vagy több hozzátartozójának.Az osztályközösségben miden kisgyermek valaki másnak az „angyalkája” volt. S jó cselekedeteivel örvendeztette meg társát -titokban.

Ebben a hónapban a szeretet, a segíteni akarás és az azt követő jó cselekedetek töltötték be érzelmeinket. Készítettünk szeretteinknek ajándékot. Nagyon boldogok voltunk, amikor mi is kaptunk csomagot a télapótól vagy részt vehettünk egy fergeteges cirkuszi előadáson karácsony előtt.

A decemberi hónap iskolánkban is az advent jegyében zajlott. Rendezvény rendezvényt ért. Szülők, gyerekek, pedagógusok együtt készülődtünk az ünnepekre, közösen feldíszítettük az osztályt, közösen kézműveskedtünk, közösen börzéztünk. Mégis a legmegindítobb az volt, amikor az összes alsós kisdiák egy céllal készített karácsonyi üdvözlőlapot. Ellátogattunk a minket segítőkhöz, nevelőkhöz, gondozókhoz, értünk aggódókhoz, és azokhoz, akiket nem vesz körbe család községünkben, egyedül töltik napjaikat, és átadtuk a gyerekek által készített karácsonyi lapokat az egész iskola nevében. Örömmel szereztünk örömet a doktor bácsinak, védőnéninek, óvónéniknak, postán, hivatalban, boltban, iskolában dolgozóknak és idős, magányos embereknek. Jó volt látni a csillogást a gyerekek szemében, amikor ők is látták, hogy örömet okoztak valakinak.

A jó cselekedetek gyümölcsei egy almafára kerültek fel .Alsós gyerekek leginkább közvetlen családtagjaiknak és barátaiknak segítenek szívesen , velük szeretnének jót tenni .

A tavalyi tanévben a szárnyaim alatt levő negyedikesekkel jártam először a Családok Átmeneti Otthonában, ahol sok nélkülöző kisgyermek él. A mikulás csomagból tettek félre nyalánkságokat, amelyeket felajánlottak itt élő kortársaiknak. Egy magasabb rendű ízt éreztek meg az adományozással. Többek lettek tőle, boldogabbak. Az idén az első osztályos Tündérgócos manókákkal nyolc doboznyi édességet gyűjtöttünk össze. Ugyanazt tapasztaltam az idén is , mint tavaly. Öröm, empátia, ünnepi köntösben. Úgy gondolom hagyomány lesz belőle.