Az advent időszakában mindig sok figyelmet fordítunk társainkra, illetve az elcsendesedésre, a befelé figyelésre is. Ezt a két dolgot hoztunk egységbe a jócselekedet pörgettyűvel, melyre a tanulók az általuk elképzelt, megvalósítható kedvességeket írták. Igyekeztek nap, mint nap pörgetni, választani a kerék által kínált apró örömszerzésekből és azt természetesen véghez is vinni.
Remélem ezáltal sikerült még szebbé tenni a várakozás időszakát sokak számára.
A gyerekek mindenesetre örömmel készítették el a pörgettyűt. Köszönjük szépen a havi ajánlást! 🙂
Boldogító jó cselekedetek
Fazekas József Általános Iskola
Novemberi boldogságóráinkon a társas kapcsolatainkat tartottuk fókuszban, és szabadidőnk nagy részében játék helyett megélhettük az egymáshoz tartozás, az egymásra való odafigyelés, az egymást segítés élményét: Mikulás műsorhoz színdarabot próbáltunk… Ennek eredményét decemberben, a jócselekedetek hónapjában élvezhettük. Mikulás napján egy nagyon kedves, vidám, és igazán jól sikerült jelenetet adtunk elő iskolánk minden tanulójának és pedagógusának. Boldogságórás osztályként természetesen ebbe is belecsempésztük a boldogságórák élményét: a színdarabban Mikulás és a kis manói megajándékozták a gyerekeket és a felnőtteket. Mindenkinek készítettünk egy kis piros karton szivecskét, egy-egy szem cukorkával. A színdarabunk záró verse így hangzott:
Hócsizmás, hó-bundás,
nagy szakálla zúzmarás.
Arca piros, hideg csípte,
csengős szánon szarvas vitte.
Erdőkön és havas hegyen
Repült a szán szélsebesen.
Télapó a nagy zsákjából
Szétosztott a BOLDOGSÁGból.
Ezt természetesen sok munka előzte meg: a próbák mellett ki kellett vágnunk kartonból közel 240 szív formát, ezeket csomagolni, osztályonként előkészíteni. Ebben a munkában osztályunknak segítettek iskolánk Boldogságóra Diák Nagykövetei. Diák Nagyköveteink célja, hogy a falu óvodájával szorosabb kapcsolatot ápoljanak, hiszen a sümegcsehi Lurkó Óvoda Maci csoportja szintén boldogságórás csoport, évek óta ők is Boldog Óvodaként működnek. Ebben a kezdeményezésben pedig mi segítettük a Diák Nagyköveteket: Mikulás műsorunkkal (mintegy főpróbaként) megleptük az óvodásokat, ahol „Télapó a nagy zsákjából” szintén „szétosztott a boldogságból”: a kis ovisok is egy kis szivecskével és édességgel térhettek haza. A kölcsönös segítség szintén jócselekedet volt tőlünk és nekünk, ahol adtunk és kaptunk is egyszerre.
A gyerekek arcán valódi boldogságot láthattunk, pedig nem ők kaptak ajándékot, hanem ők adtak (élményt a műsorral és ajándékot is), ezzel újabb decemberi jócselekedetet hajtottak végre.
De a jócselekedetek sora itt nem ért véget. Idén is részt vettünk a Mosoly Manók cipősdoboz akciójában, ahol először 30 dobozt tudtunk összeállítani és becsomagolni, majd egy második hullámban újabb 32 dobozt pakoltunk tele a rászoruló gyerekek részére.
Osztályunkban is hagyomány, hogy az adventi időszakban minden nap kihúzzuk egy kisgyerek nevét, aki a kis csokimikulás mellé egy kártyát is választhat. A kártyán szintén egy-egy jócselekedet van valamelyik osztálytársa felé (pl: kiszolgálja az ebédlőben, megdicséri óra végén a legügyesebb gyereket, rendet rak a padjában, rajzol neki valami kedveset, ír neki egy pozitív üzenetet stb.). Természetesen neki is jár egy kis „jutalom”. Aznap kihagyhat egy házi feladatot, elöl állhat sorakozónál, oda ül a teremben, ahová csak szeretne, a tanári asztalnál dolgozhat stb.
Személyes fejlődésemhez is a gyerekek segítségét kértem. November-decemberben végeztem el a Fedezd fel az erősségeid pedagógusként! képzést, ahol a záró feladat egy foglalkozás megtervezése volt. Meséltem erről a gyerekeknek, akik annyira érdeklődőek voltak, hogy az utolsó tanítási héten decemberben 3 extra boldogságórát tartottunk, ahol megvalósítottuk a megtervezett erősségközpontú foglalkozást. Ez nagy ajándék volt számomra, hiszen így könnyebben írtam reflexiót, de szerencsére a gyerekek is úgy élték meg, hogy megajándékoztam őket sok-sok érdekes gyakorlattal, ismerettel, játékkal, együtt töltött idővel.
A december – bár mindössze 14 tanítási napból állt – nagyon sok lehetőséget adott nekünk, hogy átéljük a jócselekedetek boldogító hatását. Jót tettünk osztálytársainkkal, segítettük Diák Nagyköveteinket, megajándékoztuk az ovisokat és iskolatársainkat, minden pedagógusnak átadtuk kis szivecskéinket, idegen rászoruló gyerekeknek dobozoltunk ajándékokat. És végezetül még azt is átélhették a gyerekek, hogy segítettek nekem a „tanulásban”, nagyon komolyan vették a feladatot, hogy ezzel is jót tegyenek velem, segítsenek a fejlődésben.
Sokszorosan átélhettük, hogy adni jó, boldogságot adni még jobb!
Hálás vagyok ezért a hónapért és a gyerekekért, ilyen lelkülettel megérkezni karácsony ünnepére igazán nagy áldás!
A december a boldogító jó cselekedetek hónapja,amit nagy izgalommal vártunk a kis elsőseimmel.
A boldogságórákat mindig nagyon várjuk várják,viszont a december hónapot még inkább,látták a hónap eseményeit,érezték rajtam is,hogy ez egy kicsit más hónap lesz,tudtàk Brigi néni is izgalommal,meglepetésekkel készül.
Egész hónapban hallgattuk a hónap dalát és tényleg szeretni csak szívevel tud,lát az ember!A szülők visszajelzése alapján otthon is hallgatni „kell”😊a dalt,a hónap végére kivülről énekelték és az utolsó napokban még táncoltunk is rá!
Számunkra fontos a relaxálás,mindig minden napra csempészünk egyet be,most kedvenc a medvetánc relaxáció,igazi kis medvebocsokká tudnak válni.
A tanmesét,ami A kőleves c.mese volt,sokan ismerték,a meseszőnyegünkön való felolvasás után sok sok kérdés merült fel a gyerekekben,örültem és meglepődtem,hogy nem nekem kell kérdezni.Hatásos volt a mese,mert eljutottunk úgy a jó cselekedetekig,hogy nem is gondolták,hogy milyen könnyű nemes érzés jót cselekedni!
Az osztály a mesefeldolgozás,beszélgetés után angyalkákat készített,amivel feldíszítettük az 1.d osztály jócselekedetek karácsonyfáját.
A legizgalmasabb élmény számukra a szívhezszóló rajz készítése egy szerettemhez feladat volt,fantasztikus milyen érzelmeket váltott ki belőlük és számomra is szívmelengető volt,amikor az egész csaladjuknak rajtoltak,apa anya tesó!És megkönnyeztem,hogy segíts tanító néni,hogy hogyan írjuk azt,hogy EGYÜTT A CSALÁD,mivel még írni csak kevés dolgot tudunk!
Lezárásként mindig a hónap dalát szeretnék!
Nagy izgalommal várjuk a januárt új erővvel!
De addig is hatalmas, nagy érzelmekkel ,feltöltődve álltunk készen a karácsonyra!Az 1.d osztály áldott ünnepeket kíván!
– Meghallgattuk a ,,Szívem kertje” c. mesét, amelyet közösen megbeszéltünk.
Közösen megbeszéltük a jócselekedet szó fogalmát. Ez által fejlődött a gyerekek szókincse.
– Jócselekedetük gyakorlásaként újra rajzolták Teddy maci kipukkadt lufijait, hogy ne szomorkodjon.
– Relaxációs gyakorlat: ,,Repül a madár, szárnyalva száll, mert szabad madár”. A gyakorlat során a madarak mozgását (repülést) mutattuk be, kifejeztük szabadságunkat.
– Mindenki kiszínezte a már előre elkészített angyal mintát, amelyet hazavihettek szüleinek, jócselekedetük jeléül. A feladat során fejlődött a fantáziájuk.
– A boldogságóra egy kis játékkal folytatódott, amely során a óvó néninek segítettek megkeresni az összekeveredett kesztyűk párjait „Kesztyű párosítás”.
– Meghallgattuk Bagdi Bella egyik személyiségfejlesztő dalát, amely során fejlődött a gyerekek zenéhez való pozitív hozzáállása.
– Meghallgattuk a ,,Szívem kertje” c. mesét, amelyet közösen megbeszéltünk.
Közösen megbeszéltük a jócselekedet szó fogalmát. Ez által fejlődött a gyerekek szókincse.
– Jócselekedetük gyakorlásaként újra rajzolták Teddy maci kipukkadt lufijait, hogy ne szomorkodjon.
– Relaxációs gyakorlat: ,,Repül a madár, szárnyalva száll, mert szabad madár”. A gyakorlat során a madarak mozgását (repülést) mutattuk be, kifejeztük szabadságunkat.
– Mindenki kiszínezte a már előre elkészített angyal mintát, amelyet hazavihettek szüleinek, jócselekedetük jeléül. A feladat során fejlődött a fantáziájuk.
– A boldogságóra egy kis játékkal folytatódott, amely során a óvó néninek segítettek megkeresni az összekeveredett kesztyűk párjait „Kesztyű párosítás”.
– Meghallgattuk Bagdi Bella egyik személyiségfejlesztő dalát, amely során fejlődött a gyerekek zenéhez való pozitív hozzáállása.
A foglalkozást ismét relaxációs gyakorlatokkal kezdtük: összehangoló gyakorlatokat végeztünk. Beszélgettünk arról, hogy mit jelent az önzetlen jó cselekedet, különösen így, adventi időszakban. Megbeszéltük, hogy az önzetlen jótettek milyen pozitív hatással vannak a lelkünkre, a testünkre, az immunrendszerünkre. Játékkal folytattuk az órát: az „Adok nektek valamit” elnevezésűt próbáltuk ki, ami nagyon tetszett a gyerekeknek. A következő rövid játékban mindenki megnevezett egy jó cselekedetet, amit valamelyik osztálytársának „ajándékozna” és a többiek megpróbálták kitalálni, hogy kinek. Felidéztük a „Kőleves” című mesét (pár hete dolgoztuk fel olvasás órán) és értelmeztük az utolsó mondatát majd megfejtettük a mese tanulságát. „Jó cselekedet angyalkákat” készítettünk, kivágtuk őket és feltűztük a faliújságra. Mivel korlátozottan állt idő rendelkezésünkre, így délutáni foglalkozás keretében készítettük el a jótevők leltárát.
December hónapban a jó cselekedetekkel foglalkoztunk. A nagy adventi készülődésben süteményt sütöttünk, mellyel utána a gyerekek megkínálták az óvodai dolgozóit, és egy kis kosárba összekészítettünk a Lucázó gyerekek számára is.
Emellett óvodánk gyűjtést rendezett a Csömöri menhelyi kutyusok számára is. A gyerekek, és a szüleik nagyon adakozóak voltak,így sok konzervet, szalámit, és száraztápot tudtunk átadni a menhely számra, aki két kutyával érkeztek óvodánkba.
A menhelyi kutyusokat a gyerekek meg is etették, és kicsit sétáltatták is őket.
A hónap során fokozatosan felhívtuk a gyerekek figyelmét, hogy hol tudnak segíteni társaiknak, az óvoda dolgozóinak, szüleiknek, ez olyan jól sikerült, hogy a karácsonyi ünnepség előtt már kifejezetten ők kérték, h segíthessenek az asztalok lepakolásában.
A szeretet boldoggá tesz!
Cél: A gyermekek ismerjék meg a jó cselekedeteket, hogy jobb adni, mint kapni, tanulják meg, hogy a segítség adás fontos, szeretettel fordulj feléjük, továbbá azt, hogyha te segítőkész és kedves vagy másokkal, az jó érzéssel tölti el azt aki kapja, .
Korcsoport: 4-6 éves óvodáskorú gyermekek
Foglalkozás menete:
Ráhangolódás a foglalkozásra: A gyermekekkel a Simogató üdvözlet jógasort végeztük el a gyerekekkel, mely során ellazultak. A gyakorlat sor után leültünk egymás mellé, majd simogatást adtunk át egymásnak, majd a szeretet és erősségmondókát elmondtuk.
Motiválás: Elmeséltem a három fenyőfa meséjét. A gyermekekkel megbeszéltük, hogy a jó cselekedeteknek mindenki örül.
A mese végén eljátszottuk a gyermekekkel, hogy milyen az, amikor valaki szomorú, és milyen az, amikor boldog, mert örömet szereztünk neki. Az érzelmek eljátszása metakommunikációs eszközökkel.
Beszélgetés: Az adventi koszorú mellett megbeszéltük a gyermekekkel, hogy milyen jó cselekedeteket tudnának felsorolni, ki miben, és hogyan segít otthon, és, hogy mennyire fontos a jó cselekedetekért kapott jutalom (ölelés, simogatás, puszi). Megbeszéltük a gyermekekkel, hogyha segítenek szüleiknek, annál előbb végeznek a munkával, így többet tudnak játszani együtt (Sok kéz, hamar kész.). Együtt takarítottunk az óvodában, így vártuk a Mikulást, Jézuskát!
Nagy szeretetben telt el ez a hónap. Eljátszottuk a szeretetkört, egy gyermek beállt a kör közepére, majd megfogalmaztuk, mit szeretünk benne. Nagy szeretetölelésünk is volt, ahol kifejeztük, mennyire szeretjük egymást.
Jött a Mikulást, akit nagyon vártak a gyerekek, minden nap kihúztuk egy gyermek jelét, aki ajándékot kapott az adventi naptárból, majd jött a Jézuska, amit a szülőkkel együtt ünnepeltünk, műsorral, és közös énekléssel.
Zenehallgatás alkotás közben: Alkotás közben, gyertyás fa karácsonyfa díszt festettünk meghallgatjuk Bagdi Bella: „Jó emberré csak a szívemmel válhatok” című dalát, mellyel ha elkészültek, a zene ritmusára a gyermekek mozoghattak, táncolhattak.
A decemberi hónap nagyon mozgalmas, meghitt, ünnepi időszak az életünkben. Az adventi várakozás idejében Dóri és Vili maga is mesélt a gyerekeknek a jó cselekedetekről. Többféle jótékonysági gyűjtést is szerveztünk óvoda, városi szinteken is, így a gyerekekkel megbeszéltük, hogy vannak olyan családok, akik sajnos nem tudnak megvásárolni élelmiszereket, csokikat, így ezzel tudunk mi segíteni, hogy ők is örüljenek. A következő célpont a városi kutyamenhely volt, nekik is gyűjtöttünk élelmet. A gyerekeink nagyon érzékenyek, a beszélgetés, a boldogságóra után többen is elmondták otthon, és így a családok is bekapcsolódtak a jó cselekedetek sorába.
Az ajándék készítés, a meglepetés karácsonyi dísz készítése is nagy örömet okozott a gyerekeknek, megbeszéltük, hogy titokban tartjuk, és majd az otthoni karácsonyfára felakaszthatják. A havi ajánlóból a tükör doboz feladatot alkalmaztam, minden gyermek belekukkantott a dobozba, és betartották a szabályt, hogy amíg mindenki bele nem tekint, nem árulják el, mit, illetve KIT láttak a dobozban. Nagyon meglepődtek, de mellette örömmel is töltötte el őket, ahogy saját magukat pillantották meg. Néhány kislány babélőadást szervezett, amit szintén bemutattak a gyerekeknek, saját maguk készítettek síkbábokat, eszközöket, és az ajándékozás volt a témája a történetüknek. Egy kis műsorral kedveskedtünk a Polgármesteri Hivatal dolgozóinak, és a polgármesternek is. Csupa- csupa jó cselekedet, ajándékozás hatotta át a hónapunkat. A családi délelőtt, ahova a szülők nagy érdeklődéssel. és örömmel érkeztek, szintén meghitt, vidám, szeretetteljes volt. Dóri és Vili ezen a délelőttön is megérkeztek, egy mesét hoztak nekünk, a Visszajött a répa címűt, ahol szintén a jó cselekedetek, a szeretet, barátság vonultak végig.
Úgy érzem, ebben a hónapban ismét nagyon sok élményt, pozitív érzést, hangulatot sikerült átadni a csoportnak.
A decemberi hónap nagyon mozgalmas, meghitt, ünnepi időszak az életünkben. Az adventi várakozás idejében Dóri és Vili maga is mesélt a gyerekeknek a jó cselekedetekről. Többféle jótékonysági gyűjtést is szerveztünk óvoda, városi szinteken is, így a gyerekekkel megbeszéltük, hogy vannak olyan családok, akik sajnos nem tudnak megvásárolni élelmiszereket, csokikat, így ezzel tudunk mi segíteni, hogy ők is örüljenek. A következő célpont a városi kutyamenhely volt, nekik is gyűjtöttünk élelmet. A gyerekeink nagyon érzékenyek, a beszélgetés, a boldogságóra után többen is elmondták otthon, és így a családok is bekapcsolódtak a jó cselekedetek sorába.
Az ajándék készítés, a meglepetés karácsonyi dísz készítése is nagy örömet okozott a gyerekeknek, megbeszéltük, hogy titokban tartjuk, és majd az otthoni karácsonyfára felakaszthatják. A havi ajánlóból a tükör doboz feladatot alkalmaztam, minden gyermek belekukkantott a dobozba, és betartották a szabályt, hogy amíg mindenki bele nem tekint, nem árulják el, mit, illetve KIT láttak a dobozban. Nagyon meglepődtek, de mellette örömmel is töltötte el őket, ahogy saját magukat pillantották meg. Néhány kislány babélőadást szervezett, amit szintén bemutattak a gyerekeknek, saját maguk készítettek síkbábokat, eszközöket, és az ajándékozás volt a témája a történetüknek. Egy kis műsorral kedveskedtünk a Polgármesteri Hivatal dolgozóinak, és a polgármesternek is. Csupa- csupa jó cselekedet, ajándékozás hatotta át a hónapunkat. A családi délelőtt, ahova a szülők nagy érdeklődéssel. és örömmel érkeztek, szintén meghitt, vidám, szeretetteljes volt. Dóri és Vili ezen a délelőttön is megérkeztek, egy mesét hoztak nekünk, a Visszajött a répa címűt, ahol szintén a jó cselekedetek, a szeretet, barátság vonultak végig.
Úgy érzem, ebben a hónapban ismét nagyon sok élményt, pozitív érzést, hangulatot sikerült átadni a csoportnak.