A gyermekekkel zöld színes papír csíkokat ragasztottunk fel közösen a fenyőfa törzsére, majd jó cselekedeteiket mondták el, miközben egy – egy csillaggal díszítették azt. ” Az asztal alatt összeszedtem a papírfecniket.” ” Színesre festettem az agyagfigurát ( pl. csillag, harang, angyal). ” Hívtam építeni Kevint.” ” Segítettem a vásznat elteríteni.” ” Hamar felöltöztem.” „Hamar levetkőztem.” ” Figyelmesen vittem az asztalra az eszközöket.” „Türelmesen várakoztam, mikor sorba álltunk.” „Hangosan köszöntem.” „Megdicsértem a társaim rajzát.” „Nem féltem a Mikulástól.”
Boldogító jó cselekedetek
A gyermekekkel zöld színes papír csíkokat ragasztottunk fel közösen a fenyőfa törzsére, majd jó cselekedeteiket mondták el, miközben egy – egy csillaggal díszítették azt. ” Az asztal alatt összeszedtem a papírfecniket.” ” Színesre festettem az agyagfigurát ( pl. csillag, harang, angyal). ” Hívtam építeni Kevint.” ” Segítettem a vásznat elteríteni.” ” Hamar felöltöztem.” „Hamar levetkőztem.” ” Figyelmesen vittem az asztalra az eszközöket.” „Türelmesen várakoztam, mikor sorba álltunk.” „Hangosan köszöntem.” „Megdicsértem a társaim rajzát.” „Nem féltem a Mikulástól.”
A gyermekekkel zöld színes papír csíkokat ragasztottunk fel közösen a fenyőfa törzsére, majd jó cselekedeteiket mondták el, miközben egy – egy csillaggal díszítették azt. ” Az asztal alatt összeszedtem a papírfecniket.” ” Színesre festettem az agyagfigurát ( pl. csillag, harang, angyal). ” Hívtam építeni Kevint.” ” Segítettem a vásznat elteríteni.” ” Hamar felöltöztem.” „Hamar levetkőztem.” ” Figyelmesen vittem az asztalra az eszközöket.” „Türelmesen várakoztam, mikor sorba álltunk.” „Hangosan köszöntem.” „Megdicsértem a társaim rajzát.” „Nem féltem a Mikulástól.”
Gödöllői Petőfi Sándor Általános Iskola
Jónak lenni jó!
Bella dalát többször is meghallgattuk a napokban.
A befogadott nagyapa történetének felolvasása után beszélgettünk a mesében előforduló jó cselekedetekről és az örökbefogadásról.
Miután elmondtam a Trevi-kútról szóló legendát, kitalálták, hogy mi lesz az abban összegyűlt pénz sorsa.
Ezek után meghallgattuk Béla László dalfeldolgozását, majd három csoportban kellett történetet előadniuk társaiknak „Ha a cipőm beszélni tudna” címmel úgy, hogy valami jó cselekedetről szóljon. Az egyik jelenet egy elhagyott cipőről szólt, melyet két helyen találtak meg és addig keresték a gazdáját, míg meg nem lett. A következő történetben egy gazdag ember egy pár kidobott szakadt cipőt lelt, amit felújíttatott egy suszterrel és ő hordta tovább, jót téve ezzel a cipőnek. A harmadik jelenetben egy szegény lánynak, akinek nem volt lábbelije, ajándékozta a sajátját oda valaki úgy, hogy fel is húzta a lábára. Nagyon élvezték az előkészületeket és az előadásokat.
Több rövidfilmet is megnéztünk a témával kapcsolatban.
A befogadó fogó játékra már az udvaron került sor.
Jó cselekedetként mi is gyűjtöttünk tartós élelmiszereket az iskolánkba járó arra rászoruló tanulók családjai számára.
Fábiánsebestyéni Arany János Óvoda,Közművelődési Intézmény és Könyvtár
Mesehallgatással kezdeményeztem a témáról való beszélgetést. Sok mindent elmeséltek,hogy miben segítenek otthon szüleiknek. Abban már nem sok ötletük volt,hogy itt az oviban milyen jócselekedeteket tudnának véghez vinni a pajtásuk javára. Ezt megbeszéltük,ötletelgettünk.Zoknit és kesztyűt párosítottunk…otthon is szokták ezt csinálni anyával együtt. Majd egy szép angyalkát díszítettek,melyet a szüleiknek adnak oda,hogy megköszönjék azt a sok szeretetet,amit kapnak tőlük!
A tevékenységet Bagdi Bella: Jó emberré csak a szívemmel válhatok című dalának meghallgatásával kezdtük, amit mozgással kísértünk. Ezt követően beszélgettünk a jó cselekedetek boldogító erejéről, arról hogy nemcsak azt tesszük boldoggá, akivel jót teszünk, hanem milyen hatással van ránk ha jót teszünk. A tevékenységet a Jó cselekedetek karácsonyfa elkészítésével folytattuk, elkészítettük a csoport karácsonyfáját, ami a csoportszobánkat díszíti. Majd megnéztük ” Jobb Világiak Alapítvány” animációját, megbeszéltük a jó cselekedeteket, amit a kis filmben láttunk. Jótett helyébe jót várj című mese nézése után gyurmából készítették el a gyermekek a szereplőket, és a jeleneteket. A gyermekek örömmel tevékenykedtek, beszélgettek a jó cselekedetükről, nagyon élvezték a foglalkozást.
Csoprtunk tagjaival próbáltuk elsajátítani és gyakorolni a jócselekedeteket, együttérzést, önzetlenséget egymás irányába.
A téma karácsony előtt igen aktuális. Nem volt nehéz ráhangolódni. A jótékonykodásról beszélgettünk nagyon sokat. Sajnos az adománygyűjtésről nem tudtunk képeket készíteni, így a rajzos feladatot választottuk.
Minden évben ebben az időszakban gyűjtést szoktunk szervezni beteg vagy rászoruló gyerekeknek. Előkészítésként beszéltünk a közelgő ünnepekről, ki hogyan éli meg a karácsonyt. Sajnos van, aki nem tudja olyan körülmények között megélni az ünnepeket, ahogyan egy átlagos család teszi. Az osztályunknak már megszokott dologgá vált, hogy ilyenkor használt, de még jó állapotú játékokat gyűjtünk. Idén íróeszközöket is hozhattak a gyerekek és táblás csokikat is. Az összegyűjtött játékokat átválogattuk, rendszereztük, a csokikra kedves üzeneteket írtunk, majd bevittem a csomagokat a szegedi gyűjtőpontra. Nagy öröm számomra, hogy a tanulóimnak természetssé válik, hogy jócselekedeteket hajtsanak végre, hogy adományozzanak. Olyan gyerekek is hoztak csokit, színes ceruzát, akik nagycsaládosok révén maguk is elég szerény körülmények között ünnepelnek. De az adakozás élményét ők is szeretik átélni.
Osztályommal közösen tartós élelmiszereket gyűjtöttünk, amelyet egy rászoruló családnak adományozunk majd.