– „üzenet” átadása kézfogással; két kör
– Csalj mosolyt a többiek arcára! játék
– II. János Pál idézete megbeszélés
– Paraolimpia történet felolvasása; megbeszélése
– Kivel tehetnék jót?
Boldogító jó cselekedetek
Ez a Boldogságóra különlegesre sikeredett, hiszen nyílt nap formájában valósult meg. Szeretettel hívtuk meg a szülőket, hogy betekintést nyerjenek a Boldogságórába, hiszen az aznapi témánk a Boldogító jó cselekedet volt. A Boldogságóra bemutató végén a gyermekek a szüleikkel együtt ki színezhettek egy rajzot, melyre spatulából összeragasztott képkeretet is tehettek. A pillangó csoport jó cselekedetéhez ez hozzá tartozott, hiszen a szülőkkel együtt elkészített ajándékokat és a másnap megtartott Nagyszülők napján a nagymamákkal közösen kidíszített mézeskalácsot becsomagolva közösen a méhecske csoportosokkal ellátogattunk Debrecen egyik Idősotthonába és ott Advent időszakában kedveskedtünk ezzel a kis aprósággal az időseknek. A gyermekek megtanulták Mentovics Évától a Hófehér karácsony című verset és gyönyörű előadásmódjukkal megörvendeztették az otthon lakóit.
Boldog Dóra megérkezett a gyermekek közzé, szeretettel köszöntötte őket. Nagyon örültek a gyermekek, hogy ismét eljött Boldog Dóra hozzájuk. Beszélgetőkörrel indította Dóra a Boldogságórát, a boldogító jó cselekedeteket beszélték meg a gyermekekkel. Beszélgetett a gyermekekkel arról is, hogy nemcsak arra kell figyelnünk, hogyha jót teszünk valakivel, hanem arra is, hogy ránk milyen jó hatással van, ha segíthetünk valakinek, ha önzetlenek vagyunk, ha adunk vagy adakozunk. Az adventi időszakhoz jól illeszkedett ez a téma. A gyermekeket nagyon érdekelte ez a téma, okos válaszokat mondtak a feltett kérdésekre.
Mentálhigiénés játékkal folytattuk: Rég játszottunk egymással. A gyerekek laminált piros szívet kaptak, oda kellett vinniük egy társhoz és meg kellett mondani, hogy miért neki szerették volna adni azt a szívet. Boldogságmondókával jártuk körbe a Boldogságvárunkat, és megfogva a boldogságot betettük a blúzunk alá, hogy mindig velünk legyen.
Relaxációs gyakorlattal folytattuk: „Égig érő fa vagyok, megnövök, mint a nagyok!” Ez az egyik kedvenc gyakorlatuk, azért választottam ki ezt, mert ebben jól érzik magukat gyakorlat kivitelezése közben.
Bagdi Bella: Jó emberré csak a szívemmel válhatok zenéjére ringatóztunk együtt egy nagy körben, miközben hallgattuk és énekeltünk. A gyermekek szívesen hallgatják Bagdi Bella zenéit.
Boldog Dóra szélcsengőjét megszólaltatta és utána Kerekerdő kalandra hív téged mondóka elmondásával mese meghallgatására hívta a gyermekeket. A Szívem kertje című mesét báboztam el a gyermekeknek, úgy hogy a Boldogságvár felé elkészítettem a felhőket és sík báb formájában pedig Amáliát. A gyermekeknek nagyon tetszett, a végén tapssal jutalmazták bábozásomat.
Majd egy játékkal zártuk a Boldogságóránkat. Bekötött szemmel fel kellett ismerniük a társuk hangját, az a gyermek szólalhatott meg, akinek a kezébe adtam egy kis piros laminált szívet. A gyermekek szívvel-lélekkel élvezték ezt a játékot. Ezt a játékot most játszottuk először. Kedvencükké vált.
Szívünkben az idei Karácsonykor hálát érzünk, hogy jó cselekedetre neveltük gyermekeinket.
Érsekcsanádi Napköziotthonos Óvoda
Süni csoport
1. Ráhangolódás, közös játék: Pizzasütés
Milyen érzés volt? Hogyan éreztétek magatokat közben?
Ez egy kedves dolog volt.
2. A legcsinosabb óriás c. mese megtekintése
3. Hogyan tudunk még egymásnak jót tenni?
Annak felismerése, hogy nem csak tárgyakkal lehet örömet okozni.
A hét során ajándékkészítés.
Közben: Bagdi Bella: Jól csak a szívemmel láthatok c. dalának hallhatása
Érsekcsanádi Napköziotthonos Óvoda
Kópé Klub
1. Kapcsolódó légzőgyakorlat (Önbizalom Progaram könyv 217.old.)
Forduljatok egymás felé, öleljétek meg egymást!
Álljunk körbe! Milyen érzés volt ez a gyakorlat?
2. Szerintetek mit jelenthet ez a mondás:
“A jó cselekedet nem vész el a világban, és egyszer visszatér hozzád.” (Felicity c. film)
Hozzászólások meghallgatása.
Hogyan tudunk jót cselekedni? Csak ajándékozással tudunk jót cselekedni?
3. Hoztam egy kisfilmet, nézzük meg!
Milyen jócselekedetek voltak ebben a filmben?
Ezek közül történt-e veletek ilyen, vagy hasonló. Esetleg ti segítettek már valakinek? Hogyan?
Annak felismertetése, hogy nem csak tárgyakkal lehet egymásnak örömet okozni, illetve nem drága, nagy dolgokra kell mindig gondolni.
pl. a szülők, nagyszülők örülnek annak az ajándéknak, amit a gyerekek készítenek.
4. Rajzoljuk le!
Közben: Bagdi Bella: Jó emberré csak a szívemmel válhatok c. dalát hallgatjuk.
Érsekcsanádi Napköziotthonos Óvoda
Kópé Klub
1. Kapcsolódó légzőgyakorlat (Önbizalom Progaram könyv 217.old.)
Forduljatok egymás felé, öleljétek meg egymást!
Álljunk körbe! Milyen érzés volt ez a gyakorlat?
2. Szerintetek mit jelenthet ez a mondás:
“A jó cselekedet nem vész el a világban, és egyszer visszatér hozzád.” (Felicity c. film)
Hozzászólások meghallgatása.
Hogyan tudunk jót cselekedni? Csak ajándékozással tudunk jót cselekedni?
3. Hoztam egy kisfilmet, nézzük meg!
Milyen jócselekedetek voltak ebben a filmben?
Ezek közül történt-e veletek ilyen, vagy hasonló. Esetleg ti segítettek már valakinek? Hogyan?
Annak felismertetése, hogy nem csak tárgyakkal lehet egymásnak örömet okozni, illetve nem drága, nagy dolgokra kell mindig gondolni.
pl. a szülők, nagyszülők örülnek annak az ajándéknak, amit a gyerekek készítenek.
4. Rajzoljuk le!
Közben: Bagdi Bella: Jó emberré csak a szívemmel válhatok c. dalát hallgatjuk.
Érsekcsanádi Napköziotthonos Óvoda
Kópé Klub
1. Kapcsolódó légzőgyakorlat (Önbizalom Progaram könyv 217.old.)
Forduljatok egymás felé, öleljétek meg egymást!
Álljunk körbe! Milyen érzés volt ez a gyakorlat?
2. Szerintetek mit jelenthet ez a mondás:
“A jó cselekedet nem vész el a világban, és egyszer visszatér hozzád.” (Felicity c. film)
Hozzászólások meghallgatása.
Hogyan tudunk jót cselekedni? Csak ajándékozással tudunk jót cselekedni?
3. Hoztam egy kisfilmet, nézzük meg!
Milyen jócselekedetek voltak ebben a filmben?
Ezek közül történt-e veletek ilyen, vagy hasonló. Esetleg ti segítettek már valakinek? Hogyan?
Annak felismertetése, hogy nem csak tárgyakkal lehet egymásnak örömet okozni, illetve nem drága, nagy dolgokra kell mindig gondolni.
pl. a szülők, nagyszülők örülnek annak az ajándéknak, amit a gyerekek készítenek.
4. Rajzoljuk le!
Közben: Bagdi Bella: Jó emberré csak a szívemmel válhatok c. dalát hallgatjuk.
Gödöllői Petőfi Sándor Általános Iskola
Karácsonyi angyalok
Minden emberen segítsünk, ne nézzük, hogy kicsoda, elég az az egy ok, hogy ember. (Cicero)
Mit jelent számodra a jó cselekedet? Ezzel a kérdéssel indult a foglalkozás, melyet a témához kapcsolódóan példák is követtek. Emlékeztettem őket arra, hogy amikor ősszel az állatmenhely lakóit megajándékozták, ők is nagyon jót cselekedtek. Kiderült az is, hogy több családban örökbefogadott kutya vagy cica él boldogságban.
Elolvastuk a hét érvet, mely a jócselekedetek gyakorlásának hatékonyságáról szól, majd Cicero, Albert Schweitzer és Carl Gustav Jung idézetével ismerkedtünk.
Megbeszéltük, hogy az adventi vásárra karácsonyi laminált könyvjelzőket fogunk készíteni, melynek bevételéből a diákönkormányzat részesül támogatásban.
Miután megismerkedtünk Várfalvy Emőke: Angyal a cipősdobozban című meséjével elmondhatták, hogy ők mit szeretnének kapni az angyaltól, illetve ők mit küldenének mások otthonába.
Bella dalának szövegét közösen értelmeztük, majd karácsonyi dalokat énekelve és hallgatva könyvjelzőket, angyalkákat és ajtókopogtatókat készíthettek.
Gödöllői Petőfi Sándor Általános Iskola
„Adok nektek Jézuskát, hogy mindenkit szeressen!”
Közösen értelmeztük, hogy mit is jelenthet a jó cselekedet kifejezés. Az „Adok nektek valamit” játékban volt, aki tárgy vagy édesség helyett szeretetet adott. Olyan is volt, aki szívet formált a kezével, azt adta a társának. Az utolsó gyermek pedig a következőt mondta: „Adok nektek Jézuskát, hogy mindenkit szeressen!”
A befogadott nagypapa című kínai népmese felolvasása után megbeszéltük, hogy miben kapcsolódik a mese a jócselekedetek témához. Az örökbefogadás témája nem volt ismeretlen számukra, hiszen többőjüknek a családjában előfordult már, hogy menhelyről állatot vettek magukhoz. A jó cselekedetet úgyis megtapasztalták, hogy az iskolánkban kutyabemutatót tartó állatotthon lakóinak ők is hoztak eleséget, takarót, fekhelyet ajándékba. Most pedig ajándékokat készítettünk az adventi vásárra, melynek bevétele a diákönkormányzat működését támogatja.
Bella hónaphoz kapcsolódó dalának meghallgatása és szövegének magyarázata után az ölelés sem maradhatott el, melyet az önértékeléssel zártunk.
DERECSKEI BOCSKAI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS AMI
SZERETETCSOKI 2023
Kórházak gyermekosztályain fekvő gyerekek mesedoktor vizitjein a Mátrix Közhasznú Alapítvány bohócdoktorai és önkéntesei más segítség mellett csokoládét is osztanak. A 2. b osztály tanulói lelkesen vettek részt a csokigyűjtő akcióban, hiszen a legapróbbnak tűnő felajánlás is óriási segítség. A bohócdoktorok munkájuk során a humort használják, ezzel nem csak a feszültséget oldják, de el is terelik a gyerekek és szüleik figyelmét a fájdalomról és a szorongásról. Az általuk megteremtett barátságos, pozitív légkör által segítik a gyógyulást. A csomagba a csokik mellé kézzel készített rajzok és bátorító mondatok is kerültek. Hálásan köszönjük munkájukat, és reméljük, hogy adományunkkal egy picit mi is hozzájárultunk, hogy sok életörömet és vidámságot vigyenek még a beteg gyermekeknek, mindenkinek jusson egy bohócdoktor mosoly mellé egy szeretetcsoki is.
JÓNAK LENNI JÓ!
Az előző évekhez hasonlóan, az idén is tartós élelmiszerekből állítottunk össze csomagokat a derecskei rászoruló családoknak a helyi művelődési ház és a gyermekjóléti központ kezdeményezésére. A Jónak lenni jó karácsonyi adományozás során a gyerekek és szüleik is megtapasztalták segítőkészségüket és együttérzésüket, a hasznosság érzését.
A gyerekekkel közösen vittük el a csomagokat a gyűjtőpontra.
Együtt énekeltünk és átéreztük, hogy egy közösséghez tartozunk, amelyben egymástól függünk, és együtt kell működnünk.
Nagyon jó, hogy az idén még több boldogságmorzsát hintettünk szét!
Az óraterv végén található képekkel kezdtük az órát, hogy mindenki kiválassza a jelenlegi hangulatának megfelelő ábrát.
Nagyon tetszett az ajánlott Grant Snider honlap, amit azután megnéztünk együtt.
A feladatot annyiban alakítottam át, hogy nem az ünnephez, hanem a szeptember eleje eltelt 3,5 hónapban szerzett élményeikről készítettek képregényt a tanulók. Ezt azért tettem, mert úgy gondoltam, hogy ‘pörgős’ életünkben elrohannak mellettünk az események, és szükséges időről-időre megállni és visszatekinteni, értékelni.