Jöhettek a szavak a történetekhez. Minden csapat izgult, milyen szavakat kap
A csapat sorszámának megfelelően kapták a felhasználandó szavakat.

Kezdődhetett a munka.

A forgatókönyv e havi feladatai közül a történetírást kedveltük a legjobban.
A csoportok kialakítása véletlenszerűen történt, ahogy ültek a tanulók alkottak egy csapatot. Így lett csak lány vagy fiú csapat illetve vegyes csapat is.

A lányok mindjárt fel is vették őket.

Ha borúsan látod a dolgokat, elő az optimista szemüveget.
Ugye, milyen más?

Elkészítettük négy variációban.

A két hónap témája mennyire szorosan összefüggnek.
Így látta ezt kis tanítványom is. Munkájával ezt fejezte ki.

„Én hálás és optimista vagyok.”

P. Petra

U.i.: Rajz órán mozaik készítés volt a feladat. Ezt a technikát most a Boldogságórán is felhasználta kis kreatív diákom.

Indulásként beszélgettünk a félig üres vagy félig tele kép/rajz kapcsán a pesszimista és optimista hozzáállásról. Melyik a jó, melyik a kevésbé jó, rossz? Hogyan viselkedjünk helyzetekben? Volt miről beszélnünk, találtunk élethelyzeteket a témához
Kerestük az optimista szó szinonimáit.

Ahogy a Dombóvári Belvárosi hatodik a látja az optimizmust 🙂