A boldogságóra munkafüzetben arra ösztönöznek,hogy ismerjük meg az öt érzékszervünket, amelynek köszönhetően élvezhetjük a mindennapok apró örömeit. A kiscsoportosainkkal megbeszéltük milyen színek tetszenek nekik, melyek a boldog és szomorú színek. Apró edényekben különböző színű krepp papírt oldhattak fel, ami felért egy varázslattal. A kemény krepp-papír puhává változott, színt engedett majd festeni lehetett vele. Adtunk hozzá illó olajakat, így még illatos vizet is sikerült kreálni.Boldoggá tett bennünket minden átváltozás, munkafolyamat, mellette több érzékszervünkre is hatott a folyamat. Hallgattuk hogyan folyik a víz egyik pohárból a másikba, milyen tapintású a krepp papír, néztük hogyan fogja meg a kezünket a színes krepp papír, leszünk tőle viccesek. Közben illatoztak a vanília, kamilla, levendula illata. Igazi varázslatként éltük meg, mikor a színeket összeöntözve más színt kaptunk. Apró örömök.

Ovis csoportjainkban Bogyó és Babóca hónapos meséit mindig elolvassuk, igy ez a feladat tökéletes volt számunkra.

Ezt a feladatot nagyon szerették még az első osztályosok is. Elkezdtünk ennek hatására modókás rajzolgatós gyűjteményt késziteni.

Tavasz közeledtével a gyermekekkel a természet ébredéséről beszélgettünk. A napsütés, fák kivirágzása, a friss virágillat mind-mind örömmel töltötte el szívünket. Miközben a természetben sétáltunk, s megfigyeltük szép tavaszi környezetünket, megbeszéltük, milyen apró örömök tehetnek minket boldoggá, s vidámmá a hosszú téli időszakot követően. Felfedeztük a természet színeit, a kis színes virágok, csiga-bigák, napsütő bogarak látványa általi boldogságot, örömöt. Meghallgattuk Bagdy Emőke Imádok élni kezdetű dalocskáját, és Bezzeg Andrea Újra együtt című meséjét is. A hét folyamán mindenki készített egy pávát, melynek tollai színesebbnél-színesebb papírcsíkokból készültek, s az elkészült művekkel megajándékozhattak valakit a gyermekek, így örömet okozni valakinek, hiszen adni jobb, mint kapni.

Amit szagolhatsz, tapinthatsz, „ízlelhetsz”.