Az idéntől egy kisiskolás csoporttal helyettesítettük a tavalyi nyolcadikos osztályunkat, ezért megváltoztattuk az azonosítónkat is, mivel 0 -1 – 2 osztályos tanulóknak fogunk az idén boldogságot tanítani.Csatlakozott hozzánk az osztály tanítója is, Tünde tanci, aki első boldogságórájának megtartása után a következőket tapasztalta :

Az előkészítő , első és második b osztály tanulóival meghallgattuk a témához kapcsolódó zenét (Szép nap, ölelj most át engem szép nap), valamint beszélgettünk a háláról. Meglepő, hogy a kisgyerekek mennyi mindenért hálásak. A foglalkozás második felében hálafát valamint hála láncot készítettünk. Nagy volt az öröm amikor egymásnak átadták a fákat valamint a szívecskéket, amelyekre ráírták (Tünde tanci segítségével) , hogy ki kinek miért hálás.
Köszönjük a lehetőséget, a csapat, Tünde tanci és Enikő tanárnéni 🙂

A tevékenységek leírása:

1. óra
A gyerekek körbeültek és ráhangolódásként újra elolvastuk az előző tanév során alkotott hálatörténetet, Tinti és Pali hangyakalandját. Majd a történet alapján beszélgetünk a háláról, arról is, hogy miért lesz boldogabb a hálás ember. A gyerekek felidéztek olyan eseményeket, amikor valakinek hálásak voltak valamiért. Ezt követte a Hálás kezek gyakorlat, amelyet eljátszottunk a dominó játékhoz hasonlóan. Mindenki két olyan dologra gondolt, amiért hálás és így fokozatosan kapcsolódtak egymáshoz a hálás kezek.
Témazárásként a zárókörben mindenki odafordult egy társához és elmondta, hogy miért hálás neki.

2. óra
A következő tanórán ismertettük a gyerekekkel a Hálakert című feladatot. A gyerekekkel közösen megterveztük a színes, vidám hálakertet. A gyerekek egy virágcserepet képzeltek el, amely egy ablakban áll és az ablakból kitekintve ráláthatunk a kertre, egy hatalmas fára hintával. A tervezés után elkészítettük a „hálakertet”, majd mindenki a saját hálavirágában leírta, hogy miért adhat hálát az életben.
A téma lezárásaként újra felolvastuk ezeket a hálás gondolatokat, majd kifüggesztettük a rajzot az osztály falára.

Örömmel vágtunk bele az első boldogságóránkba, melynek témája a hála volt. Ráhangolódásként meghallgattuk a hónap dalát. Ezt követően megosztottuk egymással, hogy ki és miért érez hálát a szívében. Ezután közösen elkészítettük az osztály hálabefőttjét, melyet minden hónapban újabb hálacédulákkal fogunk megtölteni.
Mindannyian egyetértettünk abban, hogy a hála megtanít minket örülni annak, amink van és sokkal jobban érezzük magunkat, ha felidézzük, hogy miért vagyunk hálásak.
Az óra zárásaként újból meghallgattuk a hónap dalát, majd egymást átöleltük és mosolyogva zártuk az első boldogságóránkat:)