7-8. osztályos etika csoportom a rajzos feladatot választotta. A diákok többsége hátrányos helyzetű, ezért az étel, ruházkodás, család téma fogalmazódott meg a legtöbb gyermekben.
A hála gyakorlása
Szeptember – Hála
A boldogságórákat indító mozgásalapú relaxációs gyakorlatok közül a Fújj – fújj.. cíművel kezdtük el a foglakozást. A hónap dalának meghallgatása – a Szép nap ölelj most át engem … – , közös éneklése tánclépésekkel következett. A bevezetésben a hála kifejezési formáiról folyt a beszélgetés, a gyerekek által említett módok, köszönet, mosoly, jó cselekedet , segítség, ölelés, bátorítás, stb. A hála gyakorlását hálafa készítésével folytattuk. A téma feldolgozásaként hálalevél megírása volt a diákok feladata. Néhány soros kis levelek készültek, amelyek leginkább a szülőknek , barátoknak szóltak. A Lapozgatóban ismert emberek hálával kapcsolatos gondolataival ismerkedtek a résztvevők. Szeretet kupont töltöttek ki , amelyeket el kellett rejteni és a megtalálás után be lehetett váltani kis kedvességekre. A téma lezárásaként osztálytársaik felé is kifejezték hálájukat , a lányok öleléssel, a fiúk kézfogással . Meditációval zártuk a foglalkozást. A meditáció : ,,… anya szeret, apa szeret, biztonságban vagyok, szemem fényes, szívem ragyog, hálát adok, hálát adok, köszönetet adok, kapok, hálás vagyok, hálás vagyok … A kis Kópék megrajzolták a meditáció alkalmával kiket zártak a szívükbe, kiknek hálásak. 🙂
Köszönetmondás és elismerés egy számomra fontos embernek „hálakő”.vel.
Salgótarjáni Szakképzési Centrum Táncsics Mihály Szakgimnáziuma
Az újság szerkesztése mellett döntöttünk. Összeállítottuk saját magazinunkat a témában feltett kérdések és megfogalmazott gondolatok alapján. 5 kérdéses riport alapján, interjúk kereteiben belül kérdeztük meg iskolánk tanulóinak (minden évfolyam képviseltette magát) és pedagógusainak véleményét a témával kapcsolatban. Tanulságos és szórakoztató volt foglalkozni a feladattal.
Karancslapujtői Kastélykert Óvoda
A gyermekek nagy örömmel készítettek a képeket .A gyermekek nagy része a családjukat készítette el, valamilyen ajándékot kapva a szülőktől.
Ablak a világra! (A mi szemszögünkből)
Salgótarjáni Szakképzési Centrum Táncsics Mihály Szakgimnáziuma
Az újság szerkesztése mellett döntöttünk. Összeállítottuk saját magazinunkat a témában feltett kérdések és megfogalmazott gondolatok alapján. 5 kérdéses riport alapján, interjúk kereteiben belül kérdeztük meg iskolánk tanulóinak (minden évfolyam képviseltette magát) és pedagógusainak véleményét a témával kapcsolatban. Tanulságos és szórakoztató volt foglalkozni a feladattal.
Boldogságóra – Szeptember – Hála
2019. szeptember 26-án tartottam az első boldogságórát.
A hála dal meghallgatása és az azt követő beszélgetés után montázst készítettünk.
Összegyűjtöttük a gyerekekkel azokat a dolgokat, amelyekért hálásak lehetünk az életünkben.
Képeket kerestünk újságokból.
Kivágtuk és felragasztottuk az alaplapra.
Boldogságóra – Szeptember – Hála
2019. szeptember 26-án tartottam az első boldogságórát.
A hála dal meghallgatása és az azt követő beszélgetés után montázst készítettünk.
Összegyűjtöttük a gyerekekkel azokat a dolgokat, amelyekért hálásak lehetünk az életünkben.
Képeket kerestünk újságokból.
Kivágtuk és felragasztottuk az alaplapra.
Zakladna Skola s VJM Alapiskola Fülekpüspöki
Új csapattal, újult erővel vágtunk bele a szeptemberi boldogságórába. Számba vettük, kinek miért vagyunk hálásak, mikor önti el szívünket a boldogság. Hálát adtunk a segítségért a házi és kerti munkákban, a barátunknak, hogy meghallgat, oda figyel ránk, törődik és játszik velünk, őrzi titkainkat. Az élményekért, amit szüleinktől, nagyszüleinktől kapunk, anya mosolyáért, a türelmes tanításért, a sok kirándulásért. A rajzokból kiderül, milyen hálásak tudunk lenni az apróbb örömökért is.