Boldogságóra
I. Hála

2024. 09. 23-án a Meixner Ildikó EGYMI Fejlesztő Nevelés-Oktatást végző borjádi telephelyén megtartottam hála témakörében a Hála virága című boldogságórát.

Bevezetésként üdvözöltük egymást, ismertettem az óra témáját, majd a relaxációs gyakorlatok közül a Napimádással hangolódtunk.
Ezután meghallgattuk, elénekeltük közösen az Icipici házikó című gyermekdalt, a dal ritmusára körben táncoltunk. A témánkat a következőképen dolgoztuk fel: „Miért vagyunk hálásak?” A felsoroltakat tárgyképpel egyeztettük, melyet gesztusjellel kísértünk. Ezt követte a tárgykép választása: minden gyermek választott egy tárgyképet, amelyhez tartozó színezőt kiszínezte. A feladat elvégzése után meghallgattuk Bagdi Bella: Szép nap, ölelj most át című dalát. Visszatértünk a tárgyképeinkhez és felragasztottuk őket a hálavirág szirmaira. Végül az elkészült virágot a faliújságra helyeztük.
A foglalkozás lezárásaként értékeltem az órát, majd a gyermekek kívánságának megfelelően újra meghallgattuk az Icipici házikó című gyermekdalt.

Az óra nagyon jó hangulatban telt, a gyerekek figyelmesek és könnyen motiválhatóak voltak, örömmel tekintettük meg az elkészült virágunkat, mely még sokáig emlékeztetheti őket erre a napra, és arra, hogy miért is vagyunk hálásak.

Kovácsné Vadász Szilvia

Boldogság óra szeptember / Hála az iskolában
A szeptemberi, első boldogság óránk témája a hála volt, 2024.09.25-én. A „Hálás vagyok, hogy itt vagytok” üdvözlés után röviden beszéltünk a hála érzésének jelentéséről. Az igazi ráhangolódás Bagdi Bella, „Hálával” című dalára történt. A dalt ritmushangszerekkel kísérték a tanulók. A Mese a háláról és a szeretetről című történeten keresztül dolgoztuk fel a témát mélyebben. E beszélgetés során szóba került, hogy miért adhatunk hálát az iskolában és a délelőtt folyamán. Bagdi Bella, „Hála” dalával erősítettük a hangulatot. A beszélgetés és a dal hallgatása után párosítási feladatokat végeztek a tanulók, mely során a hála tárgyát szimbolizáló képek párját keresték ki az asztalon lévő tárgyak közül. A feladatvégzés utolsó szakasza a képek színezése volt. A tanóra vége előtt még egyszer beszéltünk az érzéseinkről, és a „Hála, hogy itt a csendes reggel” című dallal zártuk az órát. A tanulók jól megérdemelt dicséretekkel elhalmozva hagyták el az osztálytermet.

A foglalkozást Bagdi Bella: Boldogságóra Erősség Dalok – HÁLA című dalával kezdtük. Mondtam, hogy figyeljenek alaposan, mert erről fogunk tanulni az órán. A hála nagyon elvont fogalom a tanulók számára, ezért gyakorlatias módon igyekeztem bemutatni és megértetni velük a lényegét. Az iskola kertészetébe sétáltunk ki és útközben figyeltünk önmagunkra és rájöhettünk, hogy mennyi mindenért hálásak lehetünk. Az úton több alkalommal felidéztem számukra a HÁLA c. dalban hallottakat. Hálásak lehetünk az egészségünkért, mert mozognak a tagjaink, ezért sétálhatunk, és ez milyen jó. Lélegzünk, beszívhatjuk a friss levegőt. Séta közben egymással jót beszélgethettek a gyermekek, és ez is nagyon jó, hogy közösségben vagyunk. Ezáltal is jobb lesz a kedvünk. Megfigyeltük a természet szépségeit, a fákat, a bokrokat, a csicsergő madarakat, a repkedő bogarakat, pillangókat. Mennyi „sok csoda” vesz körül bennünket, ha „nyitott szemmel” járunk! A kertészetbe kiérve zamatos gyümölcsök, kék szőlőszemek és piros almák mosolyogtak ránk. A gyermekek jóízűen fogyasztottak belőle. Öröm és hála járta át szívüket, hogy ennyi mindent kaptak e séta alkalmával. Az osztályba visszaérkezve ragyogó szemmel, örömmel mesélték iskolatársaiknak az élményeiket. Zárásul újra meghallgattuk a Hála c. dalt és a tapasztalataik által jobban megértették a benne elhangzottakat.