A hála témát úgy dolgoztuk fel, hogy egy labda segítségével körbe ültünk, és az Azért szeretlek mert… játékot felhasználva a kedves gondolatot mondtunk annak a kispajtásnak, akinek gurítottuk a labdát. A kedves gondolat után a fogadó gyermek megköszönte és hálája képen megölelte pajtását.

Az első boldogságóránk témaköre a hála volt.
A gyerekek nagyon örültek Boldog Dórának, akivel közösen az éneket is meghallgattunk (Szép nap ölelj most át c.) majd közösen a relaxációs gyakorlatokat is elvégeztük (Égig érő fa vagyok, Napimádás).
A relaxáció végére a gyerekek még érdeklődőbbek voltak, hogy mi fog még történni. A Hálafa történetét nagy figyelemmel hallgatták végig, ami segített nekik, hogy ők is meg tudják utána fogalmazni, hogy miért hálásak.
A színes képek közül hosszasan válogattak, majd elmondta minden gyermek, hogy mit jelent neki az a kép, hogy miért hálás. Meglepetésemre minden gyermek azonnal értette a feladatot és több gyermektől igazán megható mondatok is elhangzottak („Azért szeretem az éjjeli lámpámat, mert azt szeretem, ha fény vesz körül.”)
A közös hála virág készítést pedig nagyon élvezték, a végén megbeszéltük, hogy pont ilyen színes egyéniség mindenki és így alkotunk egy nagyon jó csoportot.
A téma továbbadásához pedig a hála virágokat megkapták és saját maguk színezték ki, közben megbeszéltük, hogy kiknek fogják odaadni és miért hálásak nekik.

A Boldogságóra motiválása a „Segítő szülők” bevonásával elkészült fa gyerekekkel történő befejezése volt.
Relaxációnk az Égig érő fa vagyok, megnövök, mint a nagyok… gyakorlatot végeztük.
Bagdi Bella Háladala a teljes témára hangolódást segítette. A relaxáció és az ének a teljes lenyugvást eredményezte. A dal végére a fa köré ültünk. Megkérdeztem, ki miért hálás. A hálafára készítettünk faleveleket. A gyerekek lerajzolták a falevelekre miért hálásak. A kisebbek előre kivágott formát kaptak, ők őszi színekkel díszítették a leveleket, a nagyobbak maguk vágtak ki formát. Egy-egy kisgyerek több falevelet is készített. Zsinórt tettünk a levelekre, hogy fel lehessen lógatni. Az elkészült alkotásokat feltették a fára, elmondták mit rajzoltak le, miért hálásak.
Lezárásként a fa körül a Szép nap dalt énekeltük. A játékba való visszavezetésként aki szeretett volna, készíthetett még Hála falevelet.

Szeptember- A hála gyakorlása
Az első boldogságfokozó témánk alkalmával megbeszéltem a gyerekekkel, hogy mit jelentenek a boldogságóra foglalkozások. Fantáziajátékkal elképzeltük, hogyan nézhet ki ez a vár. Relaxációs játékkal, a hála zenéjével ráhangolódtunk a témára, majd megismerhették a Hálafa mese történetét. Mese után beszélgetéssel dolgoztuk fel a témát a „Mi mindenért lehetsz hálás?”- játékkal. A gyerekek nagyon nyitottak és érdeklődőek voltak. Felsoroltunk különböző dolgokat, amiért hálásak lehetünk, örülhetünk az életünk során.
Ezután a „Hálás vagyok neked!”- Boldogságóra játékkal elmondták egymásnak azokat a dolgokat, amiért hálásak lehetnek, majd a szívpárnát odaadták egymásnak. Mindenki kapott és adott is hálát a másik gyermeknek.
Hálaszívet készítettünk, melybe minden gyermek örömmel részt vett. Beleírtam a gyerekek által mondott hálaüzeneteket a hálarajzokba, majd a közös alkotásokat kiraktuk a folyosóra, megbeszéltük, értékeltük egymás munkáját.