Témahét
2021. szeptember 20 – 24-ig (3. hét)
HÉTFŐ: Tevékenységek
Mindennapos testnevelés (reggelente)
Külső világ tevékeny megismerése
(matematikai tapasztalatszerzéssel)
Ének, zene, énekes játék, gyermektánc
Komplexen
Megismerkedünk a Boldogságóra 1. hónapjának a témájával:
Mindennapos testnevelés reggelente: mondókával egybekötött mozgásos játékok (Mozdulj rá! +ÉNO+ foglalkozást kezdő relaxáció 3. „Napimádás”)
Köszöntjük egymást reggelente, milyen nap van ma, a hét hányadik napja stb.
A hála gyakorlása: A Boldogság várának elképzelése (beszélgetőkörben)
A Hála szó jelentése gyermekszemmel: szeretet, boldogság, öröm. Mondd el, mikor örülsz mikor vagy hálás, kinek vagy hálás? Az óvónő kezdi!
Érzelmet kifejező kártya választása: Hogy érezted magad reggel, amikor óvodába jöttél? Mondd el, mit éreztél! Képzeljétek el a Gomba csoport boldogság várát! (Beszélgetőkör)
Zenehallgatás: Bagdi Bella: Szép nap, ölelj most át engem
Ölelőkör: Kérlek öleld meg a melletted ülő társadat! Mondd neki, hogy hálás vagy azért, mert: a barátod lehetek, reggelente együtt érkezünk az óvodába, játszol velem, melletted ülök, rám mosolyogsz, segítesz nekem, szépen rajzolsz stb.)
Boldogságmondóka elmondása.
Szabad rajzolás, te hogyan képzeled el a gomba csoport boldogság várát?
Nagy kartonra elkezdjük a Boldogság várát lerajzolni, felragasztani az elképzelés szerint.
Közben hallgatjuk a zenét: https://boldogsagora.hu/gyerekdalok-3-6/
KEDD: Tevékenységek
Mindennapos testnevelés (reggelente)
Verselés-mesélés, anyanyelvi nevelés

Matematika Komplexen
Mindennapos testnevelés reggelente: mondókával egybekötött mozgásos játékok (Mozdulj rá! +ÉNO+ foglalkozást kezdő relaxáció 5. „Égig érő fa vagyok”)
Az előző nap felidézése + zenehallgatás Bagdi Bella: Szép nap, ölelj most át engem
Boldogságmondóka elmondása, gyakorlása
Add tovább a falevelet játék
Foglalkozást kezdő relaxáció 5. „Égig érő fa vagyok”)
Zenehallgatás: Bagdi Bella: Boldog vagyok https://boldogsagora.hu/gyerekdalok-3-6/
Mese: Bezzeg Andrea: A Hálafa története. Mese utáni beszélgetés.
Kezek körbe rajzolása és színezése az ősz színeivel (Boldogságóra munkafüzet 6. old.)
A szülők megnézhetik az elkészült, kiszínezett kezeket, ha jönnek a gyerekekért. (Ezek lesznek a Boldogságfa levelei.)
SZERDA: Tevékenységek
Mindennapos testnevelés (reggelente)
Ének, zene, énekes játék, gyermektánc
Külső világ tevékeny megismerése
(Matematikai tapasztalatszerzéssel)
Komplexen
A hétfői nap ismétlése, felidézése, gyakorlása, folytatása
Befejezzük a Gomba csoport Boldogság várát, közösen értékeljük, hogyan sikerült! Számolunk: ablakait, lépcsőfokot, tornyokat, pöttyöket stb.)
Zenehallgatás: Bagdi Bella: Szép nap, ölelj most át engem,
Boldog vagyok https://boldogsagora.hu/gyerekdalok-3-6/
Jó idő esetén sétálunk az óvoda környékén, az óvoda udvarán és minden gyermek keres magának egy őszi falevelet, hogy megfigyelhessük az ősz színeit.
Hálafa rajzolása nagy kartonra és a kiszínezett kezeket felragasztjuk rá!
A szülők megnézhetik az elkészült Hálafánkat, ha jönnek a gyerekekért.
CSÜTÖRTÖK: Tevékenységek
Mindennapos testnevelés (reggelente)
Rajzolás, festés, mintázás, kézimunka
Vers-mese, anyanyelvi nevelés
(komplexen)
A keddi nap ismétlése, felidézése, gyakorlása, folytatása
Új mese: Ferenczei Éva: Maci bajban van
-Színezd ki a képet! (Boldogságóra munkafüzet 7. old.)
-A hála jelének kiszínezése. (Hálavirágok) (Boldogságóra munkafüzet 8. old.)
-A Boldogság mondóka, elmondása
– Az őszi versek gyakorlása: Apostagi Bolváry Judit: A kamrában
Anderkó Péter: Szeptember
Tasnádi Varga Éva: Itt az ősz
PÉNTEK: Tevékenységek
Mozgás, mozgásos játékok
Rajzolás, festés, mintázás és kézimunka
komplexen
Mondókával egybekötött mozgásos játékok és zenehallgatással egybekötött mozgásos játékok: Bagdi Bella: Boldog vagyok, Ha boldog vagy mutasd meg, Jól érzem magam https://boldogsagora.hu/gyerekdalok-3-6/
A téma lezárása, a Boldogságvárunk első lépcsőfokának megtétele!
Hálásak vagyunk, a héten történt boldog percekért, órákért, napokért!
A Hálakő elkészítése és hazavitele.
A Boldogságvárunk első lépcsőjére felragasztjuk a Hálavirágot.
A téma továbbadása a többi csoportnak, a szülőknek!
Játék: szabad játék a kedvenc játékokkal a csoportszobában jó idő esetén az udvari játékokkal.
Reflexió:
A nagycsoportba szeptember 16-án kerültem, ahol 27 gyermek van: 18 fiú és 9 lány. A gyermekek nagyon hangosak, mozgékonyak, néha verekedősek. Van egy gyermek, aki nem fogadja el az óvodai szabályokat, a felnőttek kérését nem mindig teljesíti. A HÁLA gyakorlását így egy hétre terveztem, mivel a tevékenységeink komplexek. A könyvből vettem még most először az ötleteket, mert jónak és megvalósíthatónak találtam a csoportra nézve. Azt tapasztaltam, hogy a gyerekek örömmel végezték a feladatokat, szívesen hallgatták a dalokat! A BOLDOGSÁG VÁRUNK, mivel gomba csoport vagyunk, így gombaformájú tornyokkal készült. A HÁLA fát a gyerekek közösen színezték, majd felragasztottuk rá a kiszínezett kezeket. Örömmel mutatták délután a szülőknek! Az egyik kiszínezett kezet és a hálavirágot, valamint a hálakavicsot hazavitték a gyerekek. Továbbadtuk a hálavirágot a kiscsoportosoknak. Négy nagycsoportos gyermeknek van testvére a kiscsoportban, így ők a testvéreiknek adták oda. Közösen meghallgattuk és elénekeltük Bagdi Bella dalát: „Szép nap, ölelj most át engem!”
A kicsik végig hallgatták, a nagyok pedig fegyelmezetten, de boldogan énekelték ezt a szép dalt.
Jól éreztük magunkat a héten! Kicsit nyugodtabbak és csendesebbek voltak a gyerekek. A Boldogság várunk első lépcsőfokát megtettük, felragasztottuk a HÁLA jelét, a virágot! Köszönjük ezt a szép hetet a program kitalálójának! Hálásak vagyunk, mert bízunk abban, hogy mire feljutunk a tizedik lépcsőfokra, addigra változnak a gyerekek és iskolára érett nagycsoportosok lesznek.
Balázsné Barta Anikó
Óvodapedagógus
Zsadányi Tündérkert Óvoda
Gomba csoport, nagycsoport

Az 1. Boldogságóra foglalkozásra szeptember utolsó hetében került sor a kiscsoportosok beszoktatása miatt. A gyerekekkel már sokat beszélgettünk erről a programról, nem ismeretlen számukra a tartalmát jelentő meditáció, jóga, beszélgetések, mesék, hisz az Örömvár könyv kapcsán már találkoztak ezekkel.
Sajnos a betegségek miatt sok volt a hiányzó kisgyerek.
Több napot terveztem az első témára, de sajnos én is lebetegedtem, így csak két délelőtt volt alkalmunk „játszani”, beszélgetni. A csoportomat ismerve úgy tervezem, hogy minimum 3 nap, de inkább egy egész hét lesz a Boldogságórák témaira, hogy elegendő idő legyen az elmélyülésre. Rövidebb időre könnyebb az érdeklődést megtartani a kicsiknél is, és tudom, hogy folyamatosan várják, napi szinten az újdonságokat, feladatokat, meséket.
A könyvből kiválasztott Hálafa mese nagyon tetszett a gyerekeknek, el is indította a beszélgetésünket. A gyerekek pillanatok alatt megfogalmazták, hogy a hála összefügg a kedvességgel, a jósággal, a szeretettel, a boldogsággal, az örömmel. Kisgyermeki létükből adódóan a barátságot, a kapott ajándékokat, a játszótársakat említették meg hálájuk tárgyaként. Tovább szőve a beszélgetést a nagyoktól elhangozz az is, hogy hálásak a szüleiknek a gondoskodásért, volt, aki a testvére létét, a nagyszüleit említette. Az is elhangzott, hogy hálásak Nekem, amiért velük vagyok, szeretem őket, és sokat mesélek nekik. ( Ezzel én meg is kaptam a Boldogságóra „ajándékomat”!)
A „Szép nap” kezdetű dal nagyon tetszett a gyerekeknek, a két nap alatt 5-6-szor is kérték, hogy hallgassuk meg! Teljesen magától jött, hogy elfeküdtek a puha szőnyegünkön, becsukták a szemüket, és lazítottak. Volt aki a barátjához bújt, volt aki a testvérést simogatta közben. A legszebb visszajelzés a dalról egy kisfiútól jött, aki a dal végén a szemét törölgetve azt mondta, hogy neki annyira tetseztt, hogy sírnia kellett…
A munkafüzetből kimásolt feladatokat a gyerekek szívesen végezték, a szinezőt haza is vitték, hogy otthon befejezzék és megmutasság a családjuknak.
A második napon a „Három pillangó” mese hangzott el, majd elindítottuk a hálás kispillangónkat, ami arra a kisgyermekre szállt, akinek a pajtása valamiért hálás. Először nehéz volt E/2. személyben megfogalmazniuk egymásnak a hálájukat, de aztán nagyon ügyesen sikerült! Jó volt hallgatni a gyerekek egymásnak kimondott hálás szavait!!!!
A hálával kapcsolatos érzéseket „kivittük” az óvodából, beszélgettünk a családokról, a faluban élő emberekről, az „értünk dolgozó”-emberekről is. (Pék, orvos, postás, fodrász…stb.)
Gyakran elhangzott tőlem az a mondat a nap folyamán egy-egy dícséret kapcsán, hogy „Hálás vagyok, amiért…..”, hogy érezzék a gyerekek, hogy valóban mennyi, de mennyi apró dolog van a mindennapjainkban, amiért hálásak lehetünk, és ezek az apró dolgok is milyen nagy örömmel töltenek el bennünket.
Sajnos a tervezett további játékokat nem tudtam megvalósítani, mivel én is lebetegedtem, de biztos vagyok benne, hogy a gyerekek maguk fogják még kérni, hogy folytassuk ezt a foglalkozást!
Az elmúlt évek efajta kezdeményezései nagyon nyitottá és főleg nagyon érzékennyé tették a gyerekeket minden lelki „kezdeményezésre”! Hihetetlen szókincsük van arra, hogy megfogalmazzák érzéseiket, gondolataikat, meséljenek, beszélgessenek!
Elmondhatom, hogy bár nem tudtam minden tervezett dolgot megvalósítani, de az első Boldogságóra foglalkozás sikeres volt a csoportomban!