Novemberben vizsgálva a pozitív tulajdonságainkat s megfogalmazva azt, amin szeretnénk változtatni, időutazást tettünk gondolatba s elképzeltük ha egyszer felnövünk mire lennénk képesek ezekkel a tulajdonságokkal…

Boldog, békés karácsonyi ünnepeket kívánunk!

Óvodásoknak és a szükségben szenvedő afrikai gyerekeknek gyűjtöttünk ajándékot: játékokat, tanszereket.

Elkészült a mi karácsonyfánk! „Ahol szeretünk, ott az otthonunk!”

A gyerekek nagy-nagy izgalommal várták az első Boldogságórát, mert előzőleg már sokat beszéltünk arról, milyen programhoz csatlakoztunk, és milyen sok szép dolgot fogunk együtt csinálni. Az órát a Hála mesével kezdtem, amit nagy áhítattal hallgattak. Követtem a könyv instrukcióit az óra felépítésében, hiszen magam is először tartottam ilyen órát. Bár munkafüzetünk nincs, egy kedves szülő lemásolta és kinyomtatta minden gyerek számára azokat az oldalakat, amiket fontosnak és hasznosnak találtam. Megoldották a keresztrejtvényt, és a szivecskékbe beleírták, kinek hálásak. Külön lapra lerajzolták, kinek hálásak és miért. Ebből készítettük el a ‘Hála tablót’. Meghallgattuk Bagdi Bella ajánlott dalát is, de a munka során aláfestésként szólt az egész CD, amit egyik kisfiunk már kívülről fújt. Elmondta, hogy anyával mindig hallgatják a CD-t, és később maga az anyuka is elmondta nekem, hogy erre a CD-re vasal, és mennyire megnyugtatja. A szülők egyébként örömmel fogadták a programhoz való catlakozásunkat, és az első óra után elmondták, hogy alig győzték hallgatni a lelkes beszámolókat, hogy milyen csodálatos volt a Boldogságóra.

A mi iskolánkban már sok éve december második hetében reggelente fehér ruhás, kis angyalok suhannak a folyosókon, és viszik azokat a karácsonyi jókívánságokat, melyeket a gyerekek küldhetnek barátaiknak, osztálytársaiknak, tanáraiknak, az iskola dolgozóinak (és viszont). Egyik nap mi voltunk az angyalok.

A 4.a osztályban a Boldogságprogram –Jócselekedetek témáját előszeretettel dolgoztuk fel a gyerekekkel. A tavalyi évben is ez volt a kedvenc témájuk. Sajnálatos aktualitása van kis közösségünkben e feladatkörnek. Leukémiás tanuló jár az osztályba, aki sok időt tölt kórházi kezeléssel. Sokszor kerül lelki mélypontra, ilyenkor szükséges lelki erőt adni a szeretet erejével. Társai sokszor és sokféle formában támogatják Őt, a” Jobb Veled a Világ!”vezérgondolataival.
Ez volt december egyik fő feladata is, Esztinek pozitív megerősítő gondolatokat küldtünk egy különleges adventi naptárral. Sok kisgyerek egyénileg is tartja a kapcsolatot a beteg kislánnyal és a boldogság foglalkozáson ezt tartották a legfontosabb adventi jó cselekedetnek. A foglalkozást megelőzően beszélgettünk arról, hogy milyen módon cselekedhetünk jól, ezt sokan meg is valósították az elmúlt hetekben. Beszámoltak ugyanis ma arról, hogy mi mindent segítettek otthon, a nagyiknál, valamint arról, hogy apró ajándékokkal kedveskedtek nap, mint nap szüleiknek. A szülők párnája alá csempészett kis meglepik tették szebbé sok 4. a-s szülő adventi napjait.
A foglalkozást egy szép karácsonyi történet elemzésével zártuk a jót tenni gondolatok jegyében. A három karácsonyi galamb történet, több kisgyerek szemébe csalt könnyeket.
A foglalkozást a fenyőfa elkészítése zárta,a fácskára felkerült díszek árulkodnak a gyerekek jótetteiről.

A decemberi hónap az odafigyelés, a szeretet hónapja osztályunkban. Miután naponta őrangyalkodtunk egymással s kedves meglepetésekkel, jószavakkal, pozitív üzenetekkel boldogítottuk egymást, a karácsonyi előadásunk után elkészítettük a Jócselekedetek karácsonyfáját. Mindenki elkészítette karácsonyi gömbjét, amelynek belsejében leírta, milyen jócselekedeteket tett a decemberi hónapban.