Társas kapcsolatok ápolása
Ez a mondat gyakran elhangzott eddig, egy- egy kisebb- nagyobb csete-paté, sértődés után. Mi négy csoportban kezdtük kipróbálni a programot, és minden óvodapedagógus pozitív visszajelzéssel élt. A beszélgetőkörök mellett mindennapossá vált az egymás iránti érdeklődés- „Kis barátom, hogy érzed magad?”- miközben egy más kezét is megfogják, egymás szemébe néznek. A barátságláncokat nagy izgalommal készítettük és egyáltalán nem volt fontos, hogy ki, ki mellé kerül. A mesék, dalok meghallgatása után, olyan megfogalmazásokat hallhattunk, amelyeken magunk is elámultunk. A legfontosabb mondat azonban az volt, hogy: „Mindenki, mindenkinek a barátja.”
4.b osztály Villány
4.b osztály Villány
Tudományos kísérletekkel alátámasztott tény, hogy az állat-gyermek kapcsolat növeli a gyermek önbizalmát, türelemre, empátiára nevel. Mi az adott témát játékosan közelítettük és dolgoztuk fel. A havi munkánk eredményeként születhetett meg a 2:1-ben játékunk, mellyel memóriázhatunk, de a Fekete Péter mintájára kártyázhatunk is. Mindenki nyer, aki velünk játszik!
Apróhirdetések
Nagykállói Általános Iskola 3. a osztály
Keresek egy bátor mézimádó barátot, aki minden bajtól megvéd engem!
Jelige: „félénk rózsaszínű állatka”
Őrző- védő szolgálat munkatársának jelentkezését várom, aki az unokám és a saját testi épségemet megvédené egy beste állattól!
Jelige: „fityula”
Bőrgyógyászok jelentkezését várom, akik megégett bőrömet és hiányossá vált szőrömet orvosolni tudnák.
Jelige:” kismalacok kíméljenek”
Törpenövésű barátaim számára keresek csinos, dolgos feleséget. Alma imádók kíméljenek.
Jelige: „hejhó”
Bátor királyfi kerestetik, aki egy gyámoltalan egyfejű barátja lenne.
Jelige: vadkörte