Nagyon nagy lelkesedéssel rajzoltak a gyerekek, miután beszélgettünk a kapcsolatokról. A hónap dala pedig a kedvencük lett. Minden nap kérték, hogy énekeljük el.Több tanító néni bekukkantott a termünkbe, hogy mi ez a lelkes tapsolás, dobbantás, kiáltás. Mi pedig széles mosollyal és jókedvvel fogadtuk őket.
Társas kapcsolatok ápolása
Győri Kölcsey Ferenc Általános Iskola
Ebben a hónapban sokat játszottunk egymással. Már adventre készülődve felsoroltuk kapcsolatainkat, akikre gondolni fogunk – nem csak az ünnepeken.
A róka és s farkas a lakodalomban című mesét olvastam a gyerekeknek, majd megvitattuk milyen barát volt a róka, mi volt a tanulsága.Szavakat kerestünk mi is kell egy barátság létrejöttéhez. A kezüket körberajzolták az ujjaikba tulajdonságaikat írták. Összefűzték a barátok a kezeiket és egy tablót készítettünk, amit a barátságról szóló gondolatokkal kiegészítettek. Vidám, jó hangulatban telt el az óra.
A társas kapcsolatok témája remekül illeszkedett az Óvoda évszak záró őszanyó báljához, amit az óvoda két csoportja közösen ünnepelt. Egymásnak kedveskedve műsorral, közös tánccal, énekkel, játékokkal. A Gomba csoport baráti kapcsolatai szépen kialakultak, így nem jelentett gondot a gyerekeknek hogy elmondják egymásnak ki miért értékes .
Amikor a rajzra került a sor mindenki a számára legfontosabb személyeket rajzolta le: a családját.
A gyerekekkel megbeszéltük, hogy milyen egy jó barát. Ennek kapcsán megosztották egymással pozitív és negatív tapasztalataikat is. A téma kibontása során a Bizalomkör volt a legnehezebb feladat számukra, de ennek ellenére nagyon élvezték. A feladatlap segítségével azt is felmérhették, hogy mennyire ismerik egymást. A meseírás döcögősen indult, de végül szárnyalt a fantáziájuk. Egyre jobb hangulatban telik a Boldogságóra.
A róka és a farkas a lakodalomban című mesét elolvastam a gyerekeknek, majd megvitattuk milyen barát volt a róka és mi volt a mese tanulsága.Szavakat kerestünk mi is kell egy barátság létrejöttéhez (pl. legyen őszinte, megbízható, megértő …).
A kezüket körberajzolták ,ujjaikba tulajdonságaikat írták. A baráttal összefűzték így készítettünk tablót, és egy két gondolattal amik a barátsághoz fontos kiegészítették. Vidám, jó hangulatban telt el az óra.